初中数学中点模型的构造及应用.doc

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1、中点模型的构造及应用一、遇到以下情况考虑中点模型: 任意三角形或四边形中点或与中点有关的线段 出现两个或三个中点考虑三角形中线定理 已知直角三角形斜边中点,可以考虑构造斜边中线 已知等边、等腰三角形底边中点,可以考虑与顶角连接用“三线合一” 有些题目不直接给出中点,我们可以挖掘其中隐含中点,比如等腰三角形、等边三角形、直角三角形、平行四边形、圆中圆心是直径中点等可以出现中点的图形通常考虑用中点模型 三角形中线的交点称为重心,它把中线分的线段比为2:1二、中点模型辅助线构造方法分类(一)倍长中线法(构造全等三角形,八字全等)当已知条件中出现中线时,常常将此中线倍长构造全等三角形解决问题。如图,在

2、中,D为中点,延长到E使,连接,则有:。作用:转移线段和角。(二)倍长类中线法(与中点有关线段,构造全等三角形,八字全等)当已知条件中出现类中线时,常常将此类中线倍长构造全等三角形解决问题。如图,在中,D为中点,延长到F使,连接,则有:。作用:转移线段和角。(三)直角三角形斜边中线法当已知条件中同时出现直角三角形和中点时,常构造直角三角形斜边中线,然后再利用直角三角形斜边的中线性质解决问题。如下图,在中,D为中点,则有: (四)等腰三角形三线合一 当出现等腰三角形时,常隐含有底边中点,将其与顶角连接,可构成三线合一。在D中:(1)=;(2)平分;(3)=,(4) “知二得二”:比如由(2)(3

3、)可得出(1)(4).也就是说,以上四条语句,任意选择两个作为条件,就可以推出剩下两条。(五)中位线法当已知条件中同时出现两个及以上中点时,常考虑构造中位线;或出现一个中点,要求证明平行线段或线段倍分关系时也常考虑构造中位线。如图,在中,D,E分别是、边中点,则有,。三、练习(一)倍长中线法1.(2014秋津南区校级期中)已知:在中,是边上的中线,E是上一点,且,延长交于F,求证:2. (2017湘潭)如图,在中,连接并延长交的延长线于点F(1)求证:;(2)若2,F36求B的度数3.(2017江西萍乡,15)如图,在中,是边上的中线,E是的中点,过点C作的平行线交的延长线于点F,连接(1)求

4、证:;(2)若,试判断四边形的形状,并说明理由4.(2014鄂尔多斯)如图1,在中,点E是边的中点,连接并延长,交的延长线于点F且2连接、(1)求证:四边形的是矩形;(2)在图1中,若点M是上一点,沿折叠,使点B恰好落在线段上的点B处(如图2),13,12,求的长5.(2017贵阳,24)(1)阅读理解:如图,在四边形中,E是的中点,若是的平分线,试判断,之间的等量关系解决此问题可以用如下方法:延长交的延长线于点F,易证,得到,从而把,转化在一个三角形中即可判断、之间的等量关系为;(2)问题探究:如图,在四边形中,与的延长线交于点F,E是的中点,若是的平分线,试探究,之间的等量关系,并证明你的

5、结论(3)问题解决:如图,与交于点E,:2:3,点D在线段上,且,试判断、之间的数量关系,并证明你的结论(二)倍长类中线法1.(2016秋江都区期中)已知:如图,E是的中点,点A在上,且 求证:2.(2017重庆,24)在中,45,垂足为M,点C是延长线上一点,连接(1)如图1,若,5,求的长;(2)如图2,点D是线段上一点,点E是外一点,连接并延长交于点F,且点F是线段的中点,求证:3.(2017山西,17)已知:如图,在中,延长至点E,延长至点F,使得连接,与对角线交于点O求证:(三)直角三角形斜边中线法1.(2016乌鲁木齐,9)如上图,在中,点E在上,把这个直角三角形沿折叠后,使点B恰

6、好落到斜边的中点O处,若3,则折痕的长为( )A. B. C. D.62. (2015乌鲁木齐,9)如图,将斜边长为4的直角三角板放在直角坐标系中,两条直角边分别与坐标轴重合,P为斜边的中点现将此三角板绕点O顺时针旋转120后点P的对应点的坐标是( )A B. C. D. 3.(2017新疆,22)如图,为O的直径,B为O上一点,30,延长至点D,使得,过点D作,垂足E在的延长线上,连接(1)求证:是O的切线;(2)当3时,求图中阴影部分的面积4. (2017北京,22)如图,在四边形中,为一条对角线,2,90,E为的中点,连接(1)求证:四边形为菱形;(2)连接,若平分,1,求的长5. (2

7、015北京东城,23)如图,中,90,是边上的中线,分别过点C,D作,的平行线交于点E,且交于点O,连接(1)求证:四边形是菱形;(2)若2,求的值(四)等腰三角形三线合一1.(2017荆州)如图,在中,A30,的垂直平分线l交于点D,则的度数为( )A.30 B.45C.50 D.752.(2017陕西,9)如图,是O的内接三角形,C30,O的半径为5,若点P是O上的一点,在中,则的长为( )A.5 B. C. D. 3.(2017呼和浩特,18)如图,等腰三角形中,分别是两腰上的中线(1)求证:;(2)设与相交于点O,点M,N分别为线段和的中点,当的重心到顶点A的距离与底边长相等时,判断四

8、边形的形状,无需说明理由(五)中位线法1.(2015郑州)如图,D是内一点,12,8,6,E、F、G、H分别是、的中点,则四边形的周长是( )A.14 B.18 C.20 D.222.(2013乌鲁木齐,15)如图,中,是中线,是角平分线,于F,5,2,则的长为3.(2017遵义)如图,的面积是12,点D、E、F、G分别是、的中点,则的面积是( )A.4.5 B.5 C.5.5 D.64.(2017天津,17)如图,正方形和正方形的边长分别为3和1,点F,G分别在边,上,P为的中点,连接,则的长为5.(2014春硚口区期末)如图,已知的中线、相交于点O、M、N分别为、的中点(1)求证:和互相平

9、分;(2)若,7,求的面积6.(2017云南,20)如图,是以为底的等腰三角形,是边上的高,点E、F分别是、的中点(1)求证:四边形是菱形;(2)如果四边形的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形的面积S7.(2017长春)【再现】如图,在中,点D,E分别是,的中点,可以得到:,且(不需要证明)【探究】如图,在四边形中,点E,F,G,H分别是,的中点,判断四边形的形状,并加以证明【应用】在(1)【探究】的条件下,四边形中,满足什么条件时,四边形是菱形?你添加的条件是:(只添加一个条件)(2)如图,在四边形中,点E,F,G,H分别是,的中点,对角线,相交于点O若,四边形面积为5,则阴影部分图形的面积和为.8.(2015巴东县模拟)如图,在四边形中,E、F分别是、的中点,G、H分别是对角线、的中点(1)求证:四边形是菱形;(2)若,则当90时,求四边形的面积13 / 13

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