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1、第五章 熟悉而陌生的力,第二节 怎样描述力,复习提问：力的作用效果有哪些？,（1）力可以使物体发生形变,（2）力可以使物体运动状态发生改变,力的作用效果和哪些因素有关?,交流与讨论:,力的大小能够影响力的作用效果,弹簧的形变与力的大小有关,力越大，拉力器被拉得越长,在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动,主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落,力的方向能够影响它的作用效果,推门的时候，推力作用到离门轴较远的A点，比作用到离门轴较近的B点，易于把门推开,用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端A处比握在把的中间B处，易于把螺母拧紧,力的作用点也能够影响它的作用效果,一、力的三要素,实验
2、表明：不同 大小的力、不同方向的力、不同作用点的力对物体的作用效果都不一样。,结论：物理学中把力的大小、力的方向和力的作用点叫做力的三要素,二、力的单位,1、力的单位-牛顿，简称牛，符号是（N）,例:用手托起两个鸡蛋用的力约为1N 物理课本约为3N 我们平时喝的600ml瓶装矿泉水约为12N 50kg的同学重500N,人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受到的力，这种表示力的方法叫做力的示意图。,注意：线段的长短大致表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的作用点,三、力的示意图,归纳总结：,1、物理学中把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素2
3、、力的单位-牛顿，简称牛，符号是（N）3、力的示意图中线段的长短大致表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点都可表示力的作用点,例题,画出题中的力的示意图：用200N的力提起一袋粮食,沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小,F=200N,标明力的大小,在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点,巩固与练习,1、画出木块受到桌面的支持力和电灯所受到电线的拉力的示意图,F,F,2、画出异名磁极间的吸引力的示意图,F,F,3.做出下列力的示意图（1）用60N的力竖直向上提着一个物体（2）沿着与水平方向成30角的方向向右提一个物体,F=60N,30,F,布置作业：课本P86页作业：1、2、3,交流与讨论：1、本节课你学到了哪些知识？2、有什么内容还不甚理解？,
