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1、说一说,你发现的促销手段有哪些？,折扣,柏道路小学 王晓燕,学习目标:,1、理解折扣的意义，掌握折扣和百分数的关系。2、在掌握“求一个数的百分之几是多少”的基础上自主解决有关折扣的实际问题。3、感受数学源于生活，服务于生活。,什么叫折扣？,商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。,它表示的是一种关系，就是现在按原价的十分之几或者百分之几销售。,五折,七五折,八五折,五五折,八八折,六五折,说一说,例.（1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？少花了多少元？,八五折,八五折就是按原价的85%销售。,
2、现价=原价85%,18085%=153（元）,答：这辆车用了153元。少花了27元。,180-153=27（元）,（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,九折就是按原价的90%销售。,便宜的价格=原价-现价,现价=原价90%,16016090%=160144=16（元）,解法一：,答：比原价便宜16元。,现价占原价的90%,（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,九折就是按原价的90%销售。,便宜的价格占原价的（1-90%）,便宜的价格=原价（1-90%）,解法二：,160（190%）=160 10%=16（元
3、）,答：比原价便宜了16元。,一条牛仔裤的价格是180元，现在打八折出售,问题一：现在这条牛仔裤的售价是多少元？,问题二：少花了多少钱？,（1）五折就是十分之（），写成百分数就是（）%。,（2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（）%，现价比原价降低了（）%。,（3）某商品售价降低到原价的83%销售，就是打（）折。,五,50,70,30,八三,(4)商品打折扣都是以商品原价格为单位“1”的。（）,(5)一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%。（）,(6)一种游戏机现在售价是78元，原价是100元，打了（）折,七八,某商场元旦期间全部商品打八折优惠，小明有会员卡，还可以再打九折优惠，小明
4、现在要买一套价格为300元的运动服，小明要花多少钱？,30080%90%=24090%=216（元）,答：小明要花216元。,小明在某商场买了一件玩具，商场规定有优惠卡可以打八折，小明用优惠卡花了48元，这件玩具原价多少钱？,解：设这个玩具原价为x元,原价是单位“1”，求单位“1”用方程或除法！,80%x=48,x=4880%,x=480.8,x=60,解：4880%=480.8=60（元）,答：这件玩具原价60元,答：这件玩具原价60元,购物小参谋：某种商品原定价为198元，以下五个商店以不同的销售方式促销。A店：打七折出售B店：满100元送30元购物券C店：每100元减40元D店：全场5折起E店：满150元送一80元丝巾到哪家店购买合算？,（1）今天我学习了打折的知识。我知道几折就表示十分之（），也就是百分 之（）。,（2）原价折扣=现价 现价原价=折扣 现价折扣=原价,课 堂 小 结,几,几十,
