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1、,山居秋暝,王维,登 高,杜甫,学习目标,1.诵读、感受两首诗的思想感情。2.鉴赏理解两首诗不同的艺术表现手法。,读准字音，把握节奏山居秋暝王维 空山|新雨|后，天气|晚来|秋。明月|松间|照，清泉|石上|流。竹喧|归|浣女，莲动|下|渔舟。随意|春芳|歇，王孙|自|可留。,集体朗读，找意象，品情感空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。,时间、地点、天气,静景:月、松、泉、石,动景:浣女归、渔舟下,安于隐居的心情归隐的决心,静：明月、松、清泉、石动：浣女归竹喧、渔舟下莲动,背景：秋天雨后、山村傍晚意象：明月、松林、清泉、山石,一、,山居
2、秋晚图,二、,大环境：空山、新雨景 物：月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟,寄寓,幽静闲适高洁情趣,三、,幽静,衬托,喧闹,赏析山居秋暝的艺术手法,诗中有画,借景抒情,动静结合，以动衬静,登高杜甫风急|天高|猿|啸哀，渚清|沙白|鸟|飞回。无边|落木|萧萧|下，不尽|长江|滚滚|来。万里|悲秋|常|作客，百年|多病|独|登台。艰难|苦恨|繁|霜鬓，潦倒|新停|浊|酒杯。,集体朗读，找意象，品情感,首联,颔联,颈联,尾联,风急猿哀江渚鸟回,落叶纷下江水东流,悲秋作客 多病登台,苦恨霜鬓新停酒杯,孤苦无依凄凉冷落,生命易老壮志难酬,羁旅漂泊老病孤愁,国难家愁护病断酒,借景抒情 情景交融,首联,颔联,颈联,尾联,写景,抒情,苍凉悲秋图,羁旅之愁孤独之感病苦之忧难酬之慨,赏析登高的艺术手法,山居秋暝 王维,诗中有画，画中有诗,是中国封建社会既清高又软弱的士大夫的典型,决心归隐，安于隐居,诗佛,登高 杜甫,沉郁顿挫、苍凉遒劲,老病孤愁，忧国伤时,一生为人民歌唱的伟大诗人,诗圣,秋夜山中清新静谧之美,惨淡而又广阔的秋景,秋,作业：,熟背两首诗,
