微课程应用的思考与实践what.ppt

上传人:小飞机 文档编号:4833695 上传时间:2023-05-18 格式:PPT 页数:23 大小:7.15MB
返回 下载 相关 举报
微课程应用的思考与实践what.ppt_第1页
第1页 / 共23页
微课程应用的思考与实践what.ppt_第2页
第2页 / 共23页
微课程应用的思考与实践what.ppt_第3页
第3页 / 共23页
微课程应用的思考与实践what.ppt_第4页
第4页 / 共23页
微课程应用的思考与实践what.ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《微课程应用的思考与实践what.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微课程应用的思考与实践what.ppt(23页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

微课程应用的思考与实践,Transmition,知识吸收:在教室外缺点:缺乏学习支持,无法克服难点。,知识传授:在教室内缺点:整齐划一,无法关注个体。,传统课堂,翻转课堂,知识传授:在教室外,知识吸收:在教室内,萨尔曼可汗视频改变教育 Khan“以学习者为中心”教学风格,1.教师不出镜,2.内容为核心,3.讲解像兄长,4.视频短而精,另辟蹊径,身临其境,惜字如金,画龙点睛,精炼,核心,新颖,生动,第一次要求,第二次要求,现在要求,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,微视频要提供知识之外的人文价值、社交价值和情感价值。,希格斯玻色子,恩格勒,希格斯,1993年,英国科学部长威廉瓦多格列佛向科学家发起了挑战,让他们用一页纸的篇幅向他解释希格斯场。瓦多格列佛拿出了一瓶香槟奖给了获胜者,英国伦敦大学物理学家戴维米勒的描述,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号