《总复习平面图形的周长和面积.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《总复习平面图形的周长和面积.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,苏教版小学数学第十二册,平面图形的周长和面积,执教者：东元小学黄建新,、平面图形的周长和面积的意义各是什么？,、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？,复习提纲：,、平面图形的周长和面积的意义各是什么？,、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？,小正方形的个数,围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。,物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。,、计算图形的周长和面积。（单位：米）,12,16,20,16+12+20=48(米),16122=96(平方米),6+6+10.5+7.5=30(米),(6+10.5)62=16.562=49.5(平方米)
2、,3.1442+4=6.28+4=10.28(米),答：它的周长是48米，面积是96平方米。,答：它的周长是30米，面积是49.5平方米。,答：它的周长10.28米，面积是6.28平方米。,一个圆形花园，量得它的半径是10米。这个花园占地多少平方米？如果要在这个花园的周围围一圈栅栏，这圈栅栏长多少？,二、应用题,2 3.1410=62.8(米),答:这个花园占地314平方米;这圈栅栏长62.8米。,三、填空,1、一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形比三角形的面积大7平方厘米，三角形的面积是（）平方厘米，平行四边形的面积 是（）平方分米。,2、小圆半径2厘米，大圆半径3厘米，小圆周长与大圆周长的比是（）；小圆面积与大圆面积的比是（）。,7,0.14,2：3,4：9,四、综合应用1、操作活动：每人拿出一张长方形纸，分别量出长和宽。思考：怎样在这张纸上剪下一个最大的正方形？正方形的周长是多少？怎样在这个正方形纸上剪下一个最大的圆？圆的周长是多少？这个圆的周长和正方形的周长相比哪个大些？,你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗？,20厘米,
