我的第一本书_牛汉.ppt
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1、最难忘的一本书是,第一本书是,我的第一本书,牛汉,学习目标,1、把握文意,挖掘本文的思想内涵和情感蕴含。2、理解含义深刻的句子。3、认识生活的底蕴,感悟读书对于人生的意义。,牛汉(1923-),诗人,原名史成汉,出版的诗集有彩色的生活(1951)、爱与歌(1954)、温泉(1984)、海上蝴蝶(1985)、沉默的悬崖(1986)、牛汉诗选(1998)。,我们曾学过他的诗:,华南虎,不屈、不羁、勇于抗争的高贵灵魂(象征),本文是一篇回忆性随笔,围绕作者的第一本书-小学一年级的国语课本,展开了对往事一段感人故事的回忆。从中我们可以看到作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟。,初读课文,整体感知,我的第
2、一本书,诗人来访引出话题,回忆童年,表达珍视铭记之情,自然过渡,呼应开头,细读课文,复述“我的第一本书”的故事,“我的第一本书”的情节发展,父亲回家,要“我”背书,发现课本只有半本。,起因:,经过:,父亲问明原因,装订课本成两本书。,结果:,送书转学,到崔家庄念书。,补叙:,念书给“我”带来的快乐。交待与“书”有关的几个人的命运。,分析人物,体会情感,挖掘思想内涵,父 亲,行动,性格,关心“我”的学习,知道原委,没有批评指责,只是深深地叹着气。,在昏黄的油灯下,为“我”修补装订课本。,带“我”到条件好的外村上学。,温和善良理解孩子尊重孩子的友情对孩子负责乐于助人,父子情深,敬爱之情,家境贫穷,
3、买不起书,只有“我”送给他的半本书;考试第一名;哭着告诉“我”他不能读书了;一辈子在村里卖纸烟、花生、火柴等。,乔元贞,聪明好学,但被生活所迫不得不放弃学业。,同学情深,生活艰辛,深切同情,老师“弄不成”,为四个年级在同一教室上课;,干什么事都弄不成;弄不到算术和常识两本课本,只上国语课;,“我”和狗捣乱时,狠狠训斥“我”一顿,后又看在父亲面子上,不打“我”手板;还夸“我”的狗聪明,会念书。,条件恶劣,生活窘迫,友好淳厚,乡邻情深,怀念之情,二黄毛,连一只手几个指头都说不上来;,抗日战争期间,打仗不怕死,受人尊敬。,不真傻,心眼有点死;在国难之时,积极抗日。,勇敢的抗争,尊敬之情,从荒寒的大自
4、然感应到一点生命最初的快乐和梦幻,我的第一本书,父子之情,同学相邻之情,人与狗的情趣,甜:父亲的深情;同学、朋友间的友情;童年的乐趣(人与狗之间的默契、情趣);生活的苦难。酸:艰辛的生活,贫穷的生活环境,学习的艰难,人生际遇的差别.,小结:,作者追忆“第一本书”的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,同时感情也是复杂的、百感交集的,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们不幸的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。,“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以作怎样的理解?,第一本书,半本课本,父亲的深情,同学的友情,童年的
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