搭配中的学问邓盼.ppt

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三年级上册数学好玩,执教 邓盼,搭配中的学问,数学课,马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢?,学习目标:1、探索并掌握简单的搭配方法。2、运用学具摆一摆,配一配,明 确按一定顺序搭配的科学性。3、感受生活中的数学知识,体会 数学与实际生活的联系。,学习目标:1、探索并掌握简单的搭配方法。2、运用学具摆一摆,配一配,明 确按一定顺序搭配的科学性。3、感受生活中的数学知识,体会 数学与实际生活的联系。,1、用手中的学具摆一摆,想想怎样搭配?共有多少种搭配方法?2、你是怎么搭配的,把你的想法说给小组内的同学听一听。,自学提示一:,搭配时要注意:有条理、有顺序的搭配,做到不重复、不遗漏。,温馨提示:,A1,A2,B1,B2,B3,这样表示各种搭配方法,你能看懂吗?,自学提示二:1、小组内讨论数学书77页营养配餐:一种主食搭配一种炒菜,可以有多少种不同的配餐方法?2、用你喜欢的方式把这些方法表示出来。用直尺连一连。并在小组内说一说你的想法。3、不要忘了有条理、有顺序地搭配,这样才能不重复、不遗漏。,年 月 日 姓名:,我知道了:,我感受到了:,数学日记,我的心情:,才能不遗漏、,不重复。,作业:回家读一读田忌赛马这个小故事,思考:这个故事中有关搭配的知识藏在哪里?孙膑是怎么帮助田忌反败为胜的?,

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