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1、质植物的建议书保护植物的建议书1滥砍滥伐树木的工人们您们好：我是一位四年级的小学生，通过这段时间的学习，我了解到滥砍伐树木对人类，对大自然造成为了极大的危害。以前是枝叶茂密的树林，小动物们有了肃静的家园，人们有了大自然清新的空气。可是，现在呢?绿油油的树林没有了，动物们没有了肃静的家园，我们每天还吸着有污染的空气。我们可能素不相识，但我深深地知道你们这种行为，会给整个地球造成巨大的危害性。我之所以给你们写这封信，是想告诉你们，赶快放下手中的斧子和锯子。让我们一起来拯救这个地球吧!让我们为自己的子孙后代，创造出夸姣，和谐，无污染的绿色环境。我们要爱护自己的家园，首先要做到以下几点：1、不要乱砍伐
2、树木。2、不要乱倒垃圾。3、不要使用一次性的物品。4、要做好木材的回收和使用方法。5、要积极参加植树造林活动。让我们行动起来蹿起绿色的明天。保护植物的建议书2地球是人类的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，当我们放眼绿色乾坤时，大自然赋予我们无尽的美，我们应懂得收获，学会珍惜。因为惟独漂亮的梧桐才干招来金色的凤凰，惟独绿色的家园才干庇护生命茁壮成长。漫步于绿树成荫的校园，你一定会心旷神怡；在整洁优雅的环境中学习，你一定会心情舒畅。优美的环境，现代化的教学设备，承载着党和国家对我们的关爱与期望，我们应学会珍惜，学会保护，懂得回报，我们更应在宽容谦让中构建文明，和谐发展。因此，作为新一代青少年，就
3、应从现在开始培养良好的自身修养和素质。这万物生发，欣欣向荣的春天，让我们用一腔热忱，一份认真去爱护花草树木，珍惜他人劳动成果，保护公共财物，人人争做“绿色天使”，用行动去影响更多的人，让绿色环绕你我周围。在此，让我们许下绿色诺言，共同响应绿色倡议：1.践行文明，摒弃陋习，从我做起，从现在做起。2珍惜他人劳动成果，不随意辕皱农田、不随意采摘农作物。3 遵守交通规则，文明出行;在公共场所不追逐打闹，不大声喧哗，不说脏话。4 .不攀折校园内的花草树木，不踩踏墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整洁。爱护公共财物，爱护桌椅板凳、爱护教学设备;爱惜校园张贴的每幅美术作品，不撕扯，不留印痕。自觉维护优美、整洁的
4、校园环境。5 .不带零食、垃圾食品进校园;不乱丢纸屑，食品袋等废弃物，自觉捡拾校园内的垃圾。举手之劳，成就漂亮洁净校园。6 .遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康;倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。同学们，让我们少一点不经意，多一份责任感侈弯一次腰，多伸一次手，对校园多一伤呵护，多一份关爱。你的文明行为像一盏明灯，照亮并影响身边的每一个人，校园将因你而变得的更加漂亮，生活将因你而变得更加精彩，社会环境将因你而变得更加和-谐。保护植物的建议书3亲爱的老师们，同学们：大家好!人间四月天，春色满校园。在阳光雨露的滋养下，春笋破土
5、节节高，青杏枝头春意闹。葡萄、樱桃也不甘示弱，努力生长。要不了多久，石榴也会开花结果。这么漂亮的校园，你们爱它吗？可是，就在前几天，老师发现有一个杏子落在地上，两根竹笋被装进了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老师又看到了一根竹子、三根竹笋被折断。亲爱的孩子们，你们还想看到这样的事情发生吗？是呀，每一个实验人都不想。一草一木显春色，一一举一动见品格。在此，老师倡议同学们坚持“爱绿护绿”行动，人人做到：1,爱护每一片绿叶，手下留情，不攀折树枝、不采摘花朵，更不能破坏竹林的护栏，不破坏竹笋。2,爱护每一寸绿土，脚下留情，爱护每一棵小草，不横称草坪。3.爱护每一个果子。杏子是我们为六年级同学准备的毕业礼物
6、，我们要精心呵护它们，不仅自己不去摘，也要主动劝阻，不让任何人摘果子。为了匡助同学们自觉护绿爱绿，本周的文明督查班安排专人在竹林、草地、操场、小花园等重点区域进行督查，一旦发现破坏者，学校将严肃处理，会在全校进行实名通报，并计入班主任量化考核。同学们，花红草木青，德高心灵美，让我们从现在做起，从小事做起，尊重生命、爱护花草树木，人人有责，让我们用心、用爱呵护我们漂亮的校园，让我们的生活因爱而更加夸姣，更加舒心!你们能做到吗？言必信，行必果，老师相信，实验小学的孩子们一定会说到做到!谢谢大家。保护植物的建议书4恭敬的校长：您好!我是学校六年级的学生。我时常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不
7、文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那末美观，同时也伤害了一个个小生命。大家都知道，任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长很久才干长出几片新叶子的。如果不时常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。之所以发生这种破坏植物的现象，我想有不少原因。可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上。如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整,植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：1 ,把植物摆放在同学们不时常走的地方。2 .往往修剪植物，避
8、免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。3对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。4 .在全校进行保护植物的宣传。5 .给大的植物周围上一层比较结子的围栏，防止同学们踩踏植物的根。6.在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。这些小小的建议，希翼校长参考。如有不当之处，望多多指ZEo保护植物的建议书5敬爱的环保局：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如惟独一个地球这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，
9、爱护环境，我给大家提一些建议：1、大力节约资源，不使用或者少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。2、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。3、使用环保电池，防止汞、铝污染、慎用洗涤剂，减少水污染。4、自觉保护生活环境，积极参预社会绿化美化活动，保护绿地、花木。5、建议垃圾分类，清理白色污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。6、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。7、尽量使用公共交通工具、自行车或者步行，减少空气污染;使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。8、地球惟独一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得弱小的利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球，就是保护我们自己。地球的安宁，世界的夸姣，需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们，你心中有一个绿色之梦吗？让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量竭力。最后，让我们用大手牵起小手，托起绿色的希翼。
