林教头风雪山神庙_(新人教版必修5).ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:4838466 上传时间:2023-05-18 格式:PPT 页数:23 大小:1.19MB
返回 下载 相关 举报
林教头风雪山神庙_(新人教版必修5).ppt_第1页
第1页 / 共23页
林教头风雪山神庙_(新人教版必修5).ppt_第2页
第2页 / 共23页
林教头风雪山神庙_(新人教版必修5).ppt_第3页
第3页 / 共23页
林教头风雪山神庙_(新人教版必修5).ppt_第4页
第4页 / 共23页
林教头风雪山神庙_(新人教版必修5).ppt_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《林教头风雪山神庙_(新人教版必修5).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《林教头风雪山神庙_(新人教版必修5).ppt(23页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、教学脉络,作者简介,施耐庵:(12961370)元末明初人。曾考中进士,做过两年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。水浒:又名水浒传忠义水浒传,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过、直至失败的过程,歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。评价:明代小说的“四大奇书”罗贯中三国演义 施耐庵水浒传 吴承恩西游记 兰陵笑笑生金瓶梅 第五才子书离骚、南华、史记、杜诗、西厢、水浒,根据次序编定为“六才子书”,创作背景,南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族

2、双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒传。,水浒采用连环结构,众英雄包括林冲的故事有其相对独立性。林教头风雪山神庙选自小说第十回:林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场。,与课文相关情节,第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山第十二回 梁山泊林冲落草

3、 汴京城杨志卖刀第十九回 林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊,与课文相关情节,林冲原是东京80万禁军教头,他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客,无辜地被刺配沧州。在路上,陆虞侯买通押送公人董超、薛霸,多次要杀害林冲,被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲,林冲被逼无路可走,终于走上了杀人报仇的道路,这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家,躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧,柴进就把他介

4、绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。,情节复述,林冲性格是怎样变化发展的?,提示:金圣叹在评点林冲时用两个字加以概括:忍 狠,探究人物形象:,小结:,忍,狠,忍,狠,探 讨,回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁山泊,是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路?你可以用一个字概括吗?,逼,一逼,二逼,三逼,四逼,相国寺里辱娇妻,白虎堂上设奸计,野猪林中谋性命,火烧草场断后路,上 梁 山,“逼”。高俅步步紧逼,逼到野猪林,逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍,忍过了东岳庙,忍过了野猪林,退缩到了山神庙里。等他知道再忍便是葬身火海时,他如梦方醒,面对“逼”,“忍”

5、不是办法,唯有“反”才能生存。,武艺高强,扶危济困 正直善良,侠肝义胆 忍辱负重,随遇而安 细心谨慎,心思缜密 忍无可忍,反抗杀敌,林冲,思 考,林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义?,体会林冲这一文学形象的深刻意义,林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头,有身份,有地位,尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里,那些被压在最底层的百姓是怎么个活法?那么,走投无路,揭竿而起的人又何止林冲一个?所以我们说,林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子,这一文学形象有两方面的意义,一是了解当时社会的黑暗、腐败;二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性

6、。,小说中的景物描写往往能够起到烘托渲染的作用,同故事情节的发展也有直接关系,林教头风雪山神庙就多次写到朔风和大雪,请结合小说中的具体内容,分析小说是如何对风雪进行描写的,其作用又是什么?,探讨研究,本文有几处描写风雪?,提示:、直接描写风雪。、用侧面描写衬托风雪。,风雪的描写有什么作用?,风雪(环境描写)内容 写法 作用,(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。,(3)那雪正下得紧。,(4)看那雪,到晚越下得紧了。,正面描写,渲染气氛,(2)仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。,(5)那两间草厅已被雪压倒了。,(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。,侧

7、面描写,推动情节,烘托人物,(渲染了悲凉的气氛),(推动情节发展,为下文做铺垫),(烘托出林冲孤独,悲壮,勇敢的英雄形象),林冲刚到草料场,“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”,说明矛盾冲突正在酝酿;沽酒时,“那雪正下得紧”,预示气氛趋于紧张;林冲夜宿山神庙时,那雪“越下得紧”,烘托出高潮的来临。,风雪为人物的活动渲染气氛。,风雪对情节发展的推动作用,风 雪,正是因为风雪,林冲才想喝酒驱寒,才会在买酒的途中看到山神庙;草屋被风雪压塌,林冲才到山神庙夜宿,才不会被陆谦等烧死;雪大风劲,林冲只好用大石头靠住庙门,陆谦等人放火烧草料场之后也来到山神庙避风雪看火势,却因林冲用石头靠住门而推不开门,只能立在庙门外谈话,造成冤家路窄,狭路相逢,林冲也因此才洞悉高俅对自己的迫害,最终奋起反抗。,风雪也为情节的发展提供一定的条件。,谢 谢,Thank You!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号