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案例22：大班语言游戏：词语接龙1、活动目标：(1)掌握游戏玩法，能根据词语中的字进行接龙，丰富词汇量。(2)遵守规则，认真倾听同伴的回答在进行接龙，培养良好的倾听习惯。2、准备：词语卡片若干3、指导要点：(1)教师出示一张词语卡片，请幼儿根据词语的第二个字进行组词，并把第二 个词的卡片杰在第一张后面，依次接龙，引导幼儿发现游戏的玩法和规则。(2)教师请个别幼儿示范游戏，激发幼儿参加游戏的兴趣。(3)幼儿自由组合进行游戏，要求幼儿遵守规则，认真倾听同伴的回答在进行 接龙，培养良好的倾听习惯。丰富幼儿的词汇。(3)延伸：回家和爸爸妈妈一起游戏。
