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1、,感受沙漠,世界十大沙漠,被雪覆盖的沙漠塔克拉玛干沙漠,蓝湖沙漠巴西的拉克依斯-马拉赫塞斯,玻利维亚乌尤尼沙漠：世界上最大的盐湖沙漠,埃及的白色沙漠,鲜花盛开的沙漠智利的阿他加马沙漠,纳米比亚的纳米比沙漠有大象的沙漠,澳大利亚辛普森沙漠红色的沙漠,埃及黑色沙漠（沙漠中的黑色石头）,世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠,世界上最特殊的沙漠南极洲（最干燥却也是最潮湿的“沙漠”）,交流对沙漠的感受：,沙的山，漠的海，传颂着神秘，也凝固着思索。古往今来，人类对沙漠的探索，从未停止.,沙漠里的奇怪现象,竺可桢,简介作者,竺可桢（18901974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创始人之一。著有物候学
2、竺可桢文集等。,1、注意字音字形 2、解释词语 3、理清思路，分清层次，概括各部分的主要内容。,你都掌握了吗？,1、读准字音,检查自习,1、读准字音,戳穿,万顷,海市蜃楼,检查自习,2、解释词语,单枪匹马：光怪陆离：可望而不可即：空中楼阁：,比喻单独行动，没有别人帮助。,形容现象奇异、色彩繁杂。,只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。,指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。,检查自习,全文5段，分为2个部分。第一部分（1）描述了沙漠里的一些奇怪可怕的景象。第二部分（2-5）科学地解释了沙漠里奇怪可怕的景象。,文章思路：,合作讨论,带着以下问题，系统的朗读课
3、文。,1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这种感受？,2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成的？,客观原因：古人穿过大沙漠时人力不足、物质匮乏。(人不过七八个，既无大队骆驼带了大量清水食物，更谈不上汽车飞机的支援。)主观原因：科学不发达，人们对大自然缺乏正确的了,（2、课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象？你能说说它们产生的原因吗？）,鸣沙：因为沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来，便发出声音。（声音作怪）,奇怪现象分别是：魔鬼的海、海市蜃楼和鸣沙现象。,魔鬼的海：沙漠中地面被太阳晒得酷热，贴近地面的
4、一层空气温度就比上面一两米的温度高许多.空中的乔木看起来像倒栽在地面上，蔚蓝的天空倒映在地上，便看成汪洋万顷的湖面了。,海市蜃楼：上面的气温比下面的高，远处地面景象便“倒映在天空中”，成为海市蜃楼。（光作怪）,魔鬼的海,海市蜃楼,写作思路,()沙漠里的奇怪现象（1）,（）沙漠里的奇怪现象（2至5）,逻辑顺序,描述,解释,一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学。,（由浅入深，由现象到本质）,复习及自学提纲：1、从语言风格和说明对象来看本文属于哪类说明文？2、作者在阐述这一主题时，是按照什么顺序来进行的，这样写有什么好处？3、本文在阐释道理的过程中，运用了那些说明方
5、法？找出来并分析一下这样写的好处？4、这是一篇科学小品，带有一定的文艺色彩。从文中找出几例来体会语言的生动性与准确性。,1、从语言风格和说明对象来看本文属于哪类说明文？,本文是事理性说明文。,2、作者在阐述这一主题时，是按照什么顺序来进行的，这样写有什么好处？,逻辑顺序。文章边示疑边释疑，叙说情况与释疑解惑内在照应，增强了说服力。文章最后引用古人之言“见怪不怪，其怪自败”，“一切怪异现象”都可以“用科学道理来说明”，水到渠成地收束全文，并使读者不仅懂得沙漠中的怪异现象，而且形成了一个具有普遍意义的认识：世界是物质的，不存在超自然的神魔鬼怪，科学产量终将揭开一切奥秘。条理清晰，有强烈的吸引力，能
6、激起读者强烈的阅读兴趣。,3、本文在阐释道理的过程中，运用了那些说明方法？找出来并分析一下这样写的好处？,（1）举例子：如：“举晋僧法显、唐僧玄奘深入沙漠的经历；孟奇随拿破他军队出生的奇遇；宁夏地区鸣沙山的来历；“我”和几个同志到鸣沙山的亲身经体验等。”作用：这样写能使文章更令人信服，增强了说服力。（2）打比方：如：“这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。”作用：这样写使文章更加形象生动。（3）作比较：如：“那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更谈不到汽车飞机来支援，当然就十分困苦了。”这一句中包含了两个比较：一是当时一人独行与驼队上路的比较；二是旧时超前享装备与现在“汽车飞机来支援”的比
7、较。作用这样写从一般事理的角度加以解说，实事求是，令人信服。（4）引用说明：如：古人说：“见怪不怪，其怪自败。”作用：说明一切怪异现象都可以用科学道理来说明，这样写能更好地突出说明中心。,4、这是一篇科学小品，带有一定的文艺色彩。从文中找出几例来体会语言的生动性与准确性。,（2）运用了比喻、设问、反问、引用等多种手法，生动、富有趣味,（3）不少词语绘声绘色，如“隆隆之声”，“碧蓝的清水”，“蔚蓝的湖”，“蔚蓝的天空”等，琅琅上口，富于美感。,（1）运用说明、记叙、议论等表达方式，可读性强。,2、准确性 如：课后练习二,1、生动性,比较下列句子中的词和括号中词，说说加点的词用得好的理由。1、沙漠
8、是这样的荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上看不到（看不见）一只走兽（野兽）。2、那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更（也）谈不到汽车飞机来支援，当然（所以）就十分困苦了。3、这一魔鬼的幻术（魔术）到了19世纪初叶，才被法国数学家和水利工程 师孟奇所戳穿（揭露）。,3、“幻术”与“魔术”同义，但前面的定语是“魔鬼”，用“幻术”读起来上口，有韵味。“戳穿”与“揭露”义近，但“幻术”是假的，所以用“戳穿”显得更准确、更有力。,2、连“大队骆驼带了大量清水食品跟上来”都不可能，还谈什么“汽车飞机来支援”，所以用“更”恰当些。“当然”，表示肯定，强调合于事理或情理，没的疑问。句中用“当然”，既准确自然
9、，又口语化。,1、“空中”用“看不见”，“地上”用“看不到”，用词既准确又有变化。前面用“飞鸟”，后面用“走兽”与之相对，显得工整。,五、课堂训练,1、下面句子运用了那些说明方法？找出来并分析一下这样写的好处。（1）法显著佛国记说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。（2）这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。（3）两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。（4）若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫
10、做海市蜃楼。,2、写出描写沙漠的古诗文。3、自然界里和我们的生活中都存在着许多奇怪的现象，你能不能从科学的角度解释呢？如：下雨天，我们一般先听到闪电后听到雷声？在冬天的早晨，天边有时会出现三个太阳？有一个船队，在大西洋上航行，忽然船不动了，好像被什么东西粘住了一样，船上的人乱做一团，以为鬼来了？,1、（4）作诠释、列数字、打比方的说明方法，科学、准确、清晰地说明了海市蜃楼形成的原因。,2、（1）大漠孤烟直，长河落日圆。唐王维使至塞上（2）大漠沙如雪，燕山月似钩。唐李贺马诗（3）大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。唐高适燕歌行（4）日暮沙漠陲，力战烟尘里。唐王维从军行（5）大漠风沙里，长城雨雪边。唐
11、高适信安王幕府诗,3、下雨天，我们一般先看到闪电，后听到雷声。这是为什么呢？原来是由于光的传播速度比声音快。在冬天的早晨，天边有时会出现三个太阳。这是由于寒冷，水蒸气凝结成了小冰晶，太阳光照射在它上面就会发生折射，正好会聚在太阳两侧，于是就出现了三个太阳，称为“幻日”。有一个船队，在大西洋上航行，忽然船不动了，好像被什么东西粘住了一样。船上的人乱作一团，以为鬼来了。后来随船的一位科学家调查得出了结论：原来这一地段的水流程度不同，导致海水密度不同，形成浅海层和深海层。船接触到深海层就会被粘住，只要船行驶的力度大于水的粘力，就可脱离。,1、那么1-3节在文中起什么作用呢？2、你怎样理解文末一句话？不仅是沙漠里的奇怪现象可以用科学道理来说明，自然界里其它的奥秘和奇怪现象也能用科学道理揭示和解释，要用科学的眼光看世界。3、课文里有几个设问句，你能说说它们的好处吗？明确：用设问句增强了吸引力。写法上，描述现象，揭示成因，用设问句步步引导，由浅入深。4、课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象？作者是如何把这些光怪陆离的现象说清楚的？,补充问题,
