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1、,海洋是未来的粮仓 十万个为什么,说明文知识回顾,说明文分类：,事物说明文（介绍某一事物的形体特征）,事理说明文（解释事物本身的道理或内部规律）,说明方法：,下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、画图表、引资料,说明顺序：,时间顺序、,空间顺序、,逻辑顺序,说明结构：,总分总、总分、分总。,学习目标,1.学习本文的多种说明方法。2.体会说明文语言的准确性。3.了解海洋的相关知识，增强“海洋意识”。,根据预习情况，完成下列练习。,1、题目运用了 的修辞手法，起到了 的作用。2、课文说明的内容是课文以 顺序展开说明。,比 喻,引起读者注意，激发读者阅读兴趣,海洋是未来的粮仓,逻辑,一、用
2、自己喜欢的方式读课文并回答下列问题。,1、作者为什么会写这篇文章来说明“海洋是 未来的粮仓”？2、海洋可以为人类提供哪些粮食？3、试着画出本文的结构图。,世界人口总数 1950年25.25亿 1990年53.21亿 2000年60亿,人口剧增,资源短缺,全球已有30%的土地退化,森林面积缩小1/3,在过去的4个世纪中,人类活动引起700万个物种的灭绝,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。资源短缺的表现之一是可耕地资源不足，粮食生产赶不上人口增长。地球将无法养活超过100亿的人口，人类的粮食从何而来？有人认为大海完全有可能成为人类未来的粮仓。,海藻,浮游生物,鱼,虾,总（12自然段）,分（3
3、6自然段）,总（7自然段）,海洋能成为未来粮仓的原因。,强调海洋可以成为人类未来的粮仓。,提出：海洋可成为人类未来的粮仓。,文章的结构图：,海洋粮食,（1）藻类,（2）浮游生物,（3）鱼、虾,阐释原因,细读课文的3、4、6自然段，找出每段运用了哪些说明方法？各有什么作用？,第三段 说明方法：作用：,突出、有力地说明海藻数量庞大，蛋白质含量丰富。,作比较、列数字,第四段,“人们比较熟悉的浒苔等。”,说明方法：作用：,举例子、分类别,充分说明海藻种类繁多。,第六段 说明方法：作用：,举例子、列数字、作比较,有力地说明,尽管近海的鱼虾捕捞已 近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。,人口剧增
4、，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。,“最”：从程度上强调“人口剧增，资源短缺”是严重的环境问题。“之一”准确说明最严重的环境问题不止一种。,“近“：表明近海鱼虾的捕捞快到极限，但不是极限，说明准确、客观。,体会下列句子中加点的字表达的准确性。,B,读一读练一练,昆明的气候 昆明为什么会四季如春呢?(这是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明处在北纬30以南的地区，终年接受太阳光热较多，而且均匀。夏季受西南风和东南风的暖湿气流影响，阴雨天多，日照少，地面温度不易上升；加上地处海拔1000多米的云贵高原，气温随高度而降低，所以夏季温度不会很高。冬季昆明等地上空盛行西风。这股_的气
5、流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。另外，昆明地处云南东部，云南北部和东部的高大山脉又能_北方冷空气南下，因而晴天多，空气干燥，日照充足，气温较高。)夏季不热，冬季不冷，四季的气温也就比较均匀了。,1依次为文中空白处选择最恰当的词语，将它的字母写在括号内。()A强劲 阻塞 B强健 阻挡 C强劲 阻挡 D强健 阻塞2能准确概括本文说明内容的是下列哪一项?()A昆明四季如春。B昆明夏季不热，冬季不冷。C昆明的地理位置和地形特点。D昆明四季如春的原因。3文中昆明“地处海拔1000多米的云贵高原”这句话运用了_的说明方法，目的是为了说明昆明_。4从内容看，本文属于哪一类说明文?()A.事物说明文 B事
6、理说明文,C,D,列数字,夏季温度不会很高的原因,1、海洋除了能做我们的粮仓外，还能给我 们提供哪些资源？2、我国海洋的现状，为了让我们有一个更美好的生存环境，我们该怎么办？,拓展延伸，关注环保,其实，海洋不仅是未来的粮仓。海水中含有多种可以作为工业原料的化学元素；人类可以利用潮汐、海水温差来发电；可以从海洋生物中提炼出多种药物。它还是人类的“大矿场”“大能源库”“大药房”“气候调节机”等等，我们要一起保护海洋。,返回,返回,1.尊崇自然、敬畏生命！2.人类善待自然、就是善待自己。3.保护海洋，防止赤潮，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。4.人与自然和谐才能拥有美好的明天！5.污染海洋 千夫指 保护海洋 万人颂！,为了让我们有一个更美好的生存环境，我们应该：,作业：,写一篇说明事理的短文，注意多种说明方法的使用和语言的准确性。,
