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三角形和圆,认识,活动目标,使学生初步认识三角形、圆形让学生在动手操作等学习中体验“面在体上”。让学生在集体情境中去思考想象再创造，培养学生的创造意识。,活动重点,认识三角形、圆形,并知道其所具有的的特征。,正方形,有四条边，有四个角，并且四条边相等，四个角相同。,长方形,有四条边，有四个角，并且上下两条长边相等，左右两条短边相等。,有三条边，有三个角,圆形,没有边，没有角。,平面图形,数一数,（5）个,（4）个,（2）个,（5）个,(),(),(),(),5,3,5,3,图片欣赏,猜一猜,多变的图形,请多指导，谢谢！,
