《声声慢课堂用》PPT课件.ppt

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1、朗诵练习 一剪梅 李清照结构特点:本词为双调,每段四句,每句四拍,与七律相似,节奏整齐。双数句分解为两小句,每小句四字。诵读节奏:红藕/香残/玉簟/秋,轻解/罗裳,独上/兰舟。云中/谁寄/锦书/来?雁字/回时,月满/西楼。花自/飘零/水/自流,一种/相思,两处/闲愁。此情/无计/可/消除,才下/眉头,却上/心头,红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头,勾勒环境,叙写情事,神驰遐思,借景抒情,直抒胸意,上片主要写女词人的独居生活,下片由以抒情为主,全词主要抒写作者的寂寞相思之情。,粉红的荷花已

2、经凋谢,铺着的竹席也生秋凉,轻轻解下丝绸披肩,独自登上木兰小舟。天边飞来队队鸿雁,是谁捎来了远方的佳音?西楼洒满月光,思念的人啊也该早日归来。花儿自管飘落,水儿自管流淌,彼此都在思念对方,却只能独自愁闷各天一方。这样的相思愁苦,哪儿有办法可以消除,皱着的眉头方才展开,涩涩的味儿却又涌上心头!,.,意象:熔铸了作者情感的事物。淡酒 晚风 秋雁 黄花 梧桐 细雨.总体特征:添愁、助愁语言特点、叠字运用,创意出奇寻寻觅觅:冷冷清清:凄凄惨惨戚戚:点点滴滴:、富于口语化这次第,怎一个愁字了得:,如梦令常记溪亭日暮李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡?争渡?惊起一滩鸥鹭。,作

3、者简介,李清照(10841151?)南宋著名女词人,号易安居士,属婉约派词人。早期生活优裕,生活美满。但是,金入侵宋朝时,李清照和丈夫赵明成南迁避难。后赵明诚病死,至此她过着悲苦孤独的晚年生活。,南渡是李清照人生的分水岭。早年生活安定、优裕词作多写相思之情;金兵入侵后,遭遇国家巨变,词作多感慨身世飘零。作品散失很多,今有词集名漱玉词传世。,声声慢,李清照,声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。,满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

4、,译文:,我迷惘地东寻寻西找找,可怎么也找不回失去的东西,见到如此冷落凄清的环境顿觉心里冷冷清清的,心头涌出了凄清、悲惨、忧伤之情。特别是秋季骤热骤冷的时候,最难以调养生息了。本想借酒御寒、浇愁,但几杯薄酒下来,根本就抵挡不了晚上的狂风。,正在我伤心的时候,只见一群大雁正往南飞过,(回想起过去曾与丈夫赵明诚雁足传书,互通音信的事来,这大雁不就是当年给我们俩传书的那只雁么!),雁却是老相识了,(如今却与丈夫阴阳相隔,家乡的音信也不可复得),真是越想越伤心啊!,地上到处堆满了零落的黄花,都已憔悴枯损,如今有谁能与我共摘(一说,有什么可采摘的)啊!整天守在窗子边,孤孤单单的,叫我怎么才能挨到天黑啊!

5、到黄昏时,又下起了绵绵细雨,一点点,一滴滴地洒落在梧桐叶上,发出令人心碎的声音。这种种况味,一个“愁”字怎么能说得尽呢!,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,动 作,环 境,感 受,若有所失,寂寞冷清,凄凉惨淡,感情基调:哀婉、凄凉、愁苦,此十四字之妙:妙在迭字,一也,妙在有层次;二也,妙在曲尽思妇之情;三也,良人既已行矣,而心似有未信其即去。步步写来,自疑而信,由浅入深,何等层次,几多细腻!此等心情,惟女儿能有之,此等笔墨,惟女儿能出之。傅庚生中国文学欣赏举隅,返回,找出词中的主要意象:,酒,秋风,雁,黄花,雨,梧桐,间接抒情,为何说是“淡酒”?,并非酒淡,愁情太重,太浓,酒力压不住心愁,自然

6、也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。,酒,结论:酒是“愁”的象征,雁,为什么作者看到“雁”会伤心?,因为“雁”是“旧时相识”,也是从北方来到南方。再者“雁”是传递信息的使者,作者正愁苦时看到曾为她和丈夫传递相思的大雁,如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世,所以看到大雁睹物思人,不禁伤心。,无可奈何花落去,似曾相识雁归来。晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。李清照一剪梅,结论:“雁”有离愁的象征,雁足传书,黄花,“黄花”有没有寓意呢?,莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。李清照醉花阴,结论:黄花喻憔悴的容颜,孤苦伶仃的晚境。,雨,梧桐是凄凉悲伤的象征雨

7、是哀伤愁丝的象征,梧桐,无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。李 煜相见欢春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌,李易安人生之五不幸 国家飘摇 丈夫病逝 再婚不幸 金石遗失 晚年无子,愁,李清照大事记:1103-1126年:与赵明诚结婚,婚后融洽欢娱,共同致力于金石 书画的研究,度过了这生中最安宁、幸福的日子。1126年:北宋末日,腐败透顶,金兵入侵,围困京师。1127年:金灭北宋,二人所存的十余屋金石书画在战火中焚 为灰烬。1129年:赵明诚孤身赴任,身染重病,八月十八日去世,终年49岁,李清照时年46岁。1130年:李清照为赵明诚解不白之冤,在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。11

8、31年:卜居浙江会稽,又逢盗贼,重病缠身,几欲丧命。1132年夏:再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张 汝舟离婚。被判刑两年。1134年:整理完成赵明诚遗著金石录。1151-1156年:李清照没有子嗣,凄然一身,悲苦地离开人世。,一曲声声慢 愁绝千古两宋李易安 才冠巾帼,心情悲痛时写出的诗是一杯苦酒,心情激动时写出的诗是一杯烈酒,心情宁静时写出的诗是一杯甜酒,比 较 阅 读,声声慢,一剪梅,红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,一剪梅,声声慢 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍

9、暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守著窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!,找出两词中所有的信息,并整理出来,声声慢:酒 风 雁(伤心)黄花(秋)窗儿(独)梧桐 细雨(愁),一剪梅:红藕 玉簟 秋 罗裳 兰舟(独)云 锦书 雁 月 西楼 花 水(相思)(闲愁)眉头 心头,品味语言,酒 风 雁(伤心)黄花(秋)窗儿(独)梧桐 细雨(愁),红藕 玉簟 秋 罗裳 兰舟(独)云 锦书 雁 月 西楼 花 水(相思)(闲愁)眉头 心头,提炼信息,一剪梅:,声声慢:,在重要信息中找出哪些

10、信息是相同的,相同信息中又有哪些内涵?,相同信息:花秋 独 雁 愁,一中,花已过盛期,正自飘零花逝,可推知“惜花更惜己”之意,含怨夫婿不归之情;声中,满地黄花堆积正是盛时,本该赏摘,却因“憔悴损”而失此心,比起前者,此时的词人更显得没有生活的意趣了。,花自飘零水自流-一剪梅,满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。-声声慢,一剪梅中,“秋”由“红藕香残玉簟秋”点出,声声慢未直接点出“秋”,却可从“满地黄 花堆积”一语断出。,前者之秋,只是凉秋后者之秋,却是冷秋秋凉与秋冷 心凉与心冷,一中“雁字回时,月满西楼.”声中“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”,对“鸿雁传书”有着深深期盼,只是盼后又是失望和失

11、落。,雁如过客,与词人似不相干,可见词人早断了心中所盼,从有期盼到欲逃避,心情已是伤心不过了。,一中是一种“闲愁”“闲愁”自是相思之情,是一种相思之愁。声则胜于“愁”似轻实重的一句将“闲愁”荡涤干净:透露词人见所不欲见,感所不欲感的凄苦心绪。,一种相思,两处闲愁,这次第,怎一个愁字了得,李清照的心绪从一到声其实是由 的流变。幽怨,尚有人事可寄托相思,凄苦,则人事无处寻觅了,可说是从,小结,幽怨 凄苦,相思无限 相思无地,背景介绍 一剪梅本词大约写于词人新婚后不久,丈夫赵明诚外出求学之时,词中十分细腻地写出了她独居生活的孤单寂寞和对丈夫的思念之情。声声慢这首词所表达的是女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受。金人南侵后,女词人连续遭到国破、家亡、夫死的苦难,过着长期的流亡生活,这是作者创作的分水岭。,创作以南渡为界分为前后两个时期,南渡前:内容闺怨离愁 词风清丽柔媚 南渡后:内容怀旧悼亡 词风凄婉哀怨,(1)全词语言通俗自然,浅俗易懂。(2)抒情为主,融情于景,情景交融。,艺术特色,一、背诵并默写全词。二、搜集李清照的词,温馨提示:,

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