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2、个一组,1,后面一个应是什么?,1,后面一个应是什么?,1,后面一个应是什么?,返回,动物城堡,小朋友们:我是喜洋洋,你们能帮我拿到动物园的门票吗?,学以致用,找规律,摆一摆。,学以致用,学以致用,找规律,1.做动作,猜规律.,你知道下一个动作是什么吗?,课堂思考,想一想,想一想,至少出现几次才是有规律?,(3次),课堂小结,找规律,连续出现3次或3次以上的才是规律,只出现一次或两次的不能说就是规律。,小小设计师,看了这么多美丽的、有规律的图案,同学们想不想自己来设计一些图案呢?现在就请同学们用你们灵巧的小手画出美丽的规律吧!,作业(85页做一做),找规律,按自己喜欢的规律涂色。,尽情发挥你们的创造力吧!,谁还愿意展示一下自己的作品?,