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1、泸州市泸县兆雅镇杨九学校活 动 指 南主办：泸县兆雅镇杨九学校启明工作室目 录catalogue1、温馨提示22、活动计划23、作息时间44、活动安排55、研修室成员名册56、应急预案67、生活指南68、研讨记录79、研讨总结810、研修室评价8温馨提示1、 注意安全。本次活动由于参与人数较多，请参与活动的相关老师注意安全。注意乘车安全，不乘坐无正规资质运营的面包车，严禁酒后驾车。注意饮食安全，活动前在报到处领取矿泉水，热水供应处供应开水。注意消防安全，学校由消防逃生指示牌，遇到紧急情况请按指示方向到达安全区域2、 保持卫生。进入实验室时，相关实验器材请轻拿轻放，注意实验室安全和卫生。校园内注
2、意不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，保持校园卫生。活动计划活动方案活动主题：三年级下科学实验教学课例研讨活动时间：3月17日活动目的：总目标：通过研讨活动，探究并掌握三年级下册 “温度和温度计”、“蚕的生长变化”、“测量水的温度”、“磁铁的两极”、“磁铁有磁性”、“磁极的相互作用”六个科学实验的教学法，规范教师实验教学过程，提高教师实验教学技能和效率。使学生掌握相应的基础科学知识和技能，培养科学兴趣和思维习惯；了解科学探究的基本过程和方法。具体目标：1、学习用科学的方法对蚕的身体变化进行比较和测量，并进行记录和描述。用流程图和循环图表示蚕及其他动物一生的生长变化规律。学会用查阅资料的方法了解其他
3、动物一生的生长变化过程，归纳和比较他们生命周期的相同和不同。2、观察温度计的构造，使用温度计测量水、空气等物体的温度。观察水在结冰和融化过程中温度及状态变化。以“玻璃杯壁上的水珠”为探究内容，经历“观察现象提出问题作出假设分析检验假设寻求新的证据做出新的假设”的过程，完成相对完整的科学探究活动。3、在讨论和交流中，表达和倾听、贡献和分享想法。用简单材料和方法做探究磁铁性质的实验。用记录表记录磁铁实验。用实验获得证据，进行思维加工，得出结论。想办法解决简单问题，辨认物体是不是铁材料制作的，辨别磁铁的南北极，解决实验中和做指南针过程中出现的问题。参与人员：熊小平、蒋龙刚、马忠英、吴永凤、杨廷贵、王
4、银善、吴芳师资团队：文丰玉（西华师范大学小学科学教育教授）曾莉莉（泸县教师进修校小学科学教研员）骆中义（泸县杨九学校高级教师）管理团队：领导组：薛山、许有荣、曾春联实施组：组长：熊小平 副组长：杨廷贵成员：吴永凤 蒋龙刚 马忠英 王银善 吴芳后勤保障组：熊志刚、王坤作息时间时间内容8：309：00报到9：0012：00上午交流活动12：00午餐2：30-5：00下午交流活动6：00晚餐活动安排时间研讨内容形式学时主讲教师研讨地点9：0010：00温度和温度计观摩课例1吴芳杨九学校科学实验室10：30-11：30温度和温度计说课1吴芳杨九学校科学实验室11：30-12：00温度和温度计评课1熊小
5、平杨九学校科学实验室2：30-3：30三年级下科学实验教学建议交流1吴永凤杨九学校科学实验室3：30-4：30三年级下科学实验教学注意事项交流1蒋龙刚杨九学校科学实验室4：30-5：00三年级下科学实验教学难点突破交流1王银善杨九学校科学实验室5:00-6:00新闻报道交流1马忠英杨九学校科学实验室研修室成员名册序号姓名性别年龄任职学校手机1熊小平男33泸县兆雅镇杨九学校134385974722杨廷贵男54泸县兆雅镇杨九学校187157741633吴永凤女33泸县兆雅镇杨九学校135080358434蒋龙刚男39泸县兆雅镇杨九学校139802497095马忠英女34泸县兆雅镇杨九学校18121
6、9710376王银善男36泸县兆雅镇杨九学校136981501697吴芳女32泸县兆雅镇杨九学校18683033666应急预案一、 突发事件应急处理预案领导小组组 长：熊小平副组长：杨廷贵成 员：吴永凤 蒋龙刚 马忠英 王银善 吴芳专家组：文丰玉（西华师范大学小学科学教育教授） 曾莉莉（泸县教师进修校小学科学教研员） 骆中义（泸县杨九学校高级教师）领导组：薛山（泸县杨九学校校长） 许有荣（泸县杨九学校支部书记）生活指南地点交通路线功能富贵酒楼杨九街饮食研讨记录时间： 年 月 日 星期 天气 专题名称研讨地点主持人活动过程可视化记录活动过程点评学习心得研讨总结时间： 年 月 日 星期 天气 研修主题研修室名称研修室成员可视化的集中研修活动总结研修室评价 准时参加10分主持（发言）20分学习笔记（30分）学习总结（20分）交流发言（20分）8
