一元一次方程-行程问题.ppt

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1、教学目标,1、能画出相遇问题、追击问 题的线段图并找出等量关 系。2、根据等量关系列出方程并 能准确解答。,路程=时间=速度=,复习:路程、速度、时间的关系,复习:路程、速度、时间的关系,1.小兰离开家去学校,她步行的速度是 4km/h,走了t h到了学校,则小兰的家 到学校的距离为()km;2.小兰的家离学校3km,她步行的速度是 v km/h,则小兰从家到学校需要走()h;3.小兰的家离学校3km,从家到学校需走t h,则小兰步行的速度为()km/h。,例1 甲乙两地相距180千米,一辆卡车和一辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地同时出发,相向而行,问几小时后两车相遇?,

2、相遇问题,卡车行驶的路程,180千米,客车行驶的路程,相遇,等量关系:卡车行驶的路程+客车行驶的路程=甲乙两地距离,例1 甲乙两地相距180千米,一辆卡车和一辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地同时出发,相向而行,问几小时后两车相遇?,解:设经过x小时后两车相遇。,答:2小时后两车相遇。,50 x千米,180千米,40 x千米,相遇,例2 甲乙两地相距230千米,一辆卡车和一辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地出发,相向而行,若卡车早出发1小时,则问客车出发后几小时两车相遇?,卡车后行,230千米,客车行的路程,卡车先行,相遇,等量关系:卡车先行的路程+卡车

3、后行的路程+客 车行驶的路程=甲乙两地距离,例2 甲乙两地相距230千米,一辆卡车和一 辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地出发,相向而行,若卡车早出发1小时,则问客车出发后几小时两车相遇?,解:设客车出发后 小时两车相遇。,答:客车出发后2小时两车相遇。,50 x千米,230千米,40 x千米,50千米,相遇,归纳相遇问题(相向而行)的等量关系:,甲走的路程+乙走的路程,=甲乙两出发地的路程,甲、乙两辆汽车同时从相距200千米的两地相向而行,两小时后相遇,如果甲车的速度是乙车的1.5倍,求乙车的速度。,解:设乙车的速度是 千米/小时,则甲车的速度是 千米/小时,根据题意得:

4、,等量关系:甲车走的路程+乙车走的路程=总路程,练习,甲 甲、乙两站相距510千米,一列慢车从甲站开往乙站,速度为每小时45千米,慢车行驶两小时后,另有一列快车从乙站开往甲站,速度为每小时60千米,求快车开出后几小时与慢车相遇?,解:设快车开出后 小时与慢车相遇,则,练习,例3.A、B两车分别停靠在相距240千米的甲、乙两地,A车每小时行50千米,B车每小时行30千米,,若两车同时相向而行,请问B车行了多长时间后两车相距80千米?,80千米,80千米,第一种情况:相等关系:A车走的距离 B车走的距离 相距80千米=两地距离,第二种情况:相等关系:A车走的距离 B车走的距离 相距80千米=两地距

5、离,追击问题,例1、小明每天早上要在7:50之前赶到距离家1000米的学校上学,一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书,于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上他。(1)爸爸追上小明用了多少时间?(2)追上小明时,距离学校还有多远?,路程速度时间,家,学 校,追 及 地,解:设爸爸要X分钟才追上小明,依题意得:180X=80X+580,解得 X=4答:爸爸用了4分钟追上小明。,400米,80X米,180X米,路程速度时间,例2 甲乙两个老朋友相距500米,他们同时出发,同向而行,已知甲的速度为6米/秒,乙的速度为 4米/秒,甲需多少时间才能追上

6、乙?,追上,甲走的路程,500米,乙走的路程,乙,等量关系:甲乙间隔+乙走的路程=甲走的路程,追上,甲走的路程,乙,例2 甲乙两个老朋友相距500米,他们同时出发,同向而行,已知甲的速度为6米/秒,乙的速度为 4米/秒,甲需多少时间才能追上乙?,追上,6x 米,500米,4x 米,乙,解:设甲用 秒才能追上乙,则,答:甲用250秒才能追上乙。,归纳追及问题的等量关系:,同时不同地出发:,前者的路程+两地间隔的路程=追者的路程,同地不同时出发:,前者走的路程=追者走的路程,追上,乙,追者,间隔,前者,追者走的路程,前者先走,前者后走,追上,甲乙两人登一座山,甲每分登高25米,并且先出发6分。乙每

7、分登高40米,两人同时登上山顶。乙用多少时间登山?这山有多高?,练习,解:设乙用 分登山,则,答:乙用16分钟,山有400米高。,一队学生去校外参加劳动,以4千米/小时的速度步行前往。走了半小时,学校有紧急通知要传给队长,通讯员骑自行车以14千米/小时的速度按原路追上去。通讯员要多长时间才能追上学生队伍?,练习,解:设用 小时才能追上队伍,则,相遇问题的等量关系:甲走的路程+乙走的路程=甲乙两出发地的路程追及问题的等量关系:同时不同地出发:前者的路程+两地间隔的路程=追者的路程同地不同时出发:前者走的路程=追者走的路程,这节课你学到了什么?,课堂达标,1.甲乙两车从相距390 km的两站同时开

8、出,相对而行,甲车每小时行80km,一车每小时行100km,问出发几小时后两车相距30km?,2.敌、我两军相距28km,得知敌军1小时前以每小时8km的速度逃跑,现在我军以每小时14km的速度追敌军,问经过多长时间我军可以追上敌军?,例1.小王、叔叔在400米长的环形跑道上练习跑步,小王每秒跑5米,叔叔每秒跑7.5米。,(1)若两人同时同地同向出发,多长时间两人首次相遇?,(2)若两人同时同地反向出发,多长时间两人首次相遇?,等量关系甲行的路程-乙行的路程=400米,等量关系甲行的路程+乙行的路程=400米,环形跑道问题,一条环形的跑道长800米,甲练习骑自行车,平均每分钟行500米,乙练习

9、赛跑,平均每分钟跑200米,两人同时同地出发,若两人同向而行,则他们经过多少时间首次相遇?,思维拓展,一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶用了2小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,(1)若水流速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度?,解:设船在静水中的平均速度为x千米/时,顺流速度 千米/时,逆流速度 米/时,(x+3),(x-3),S=V顺t顺V逆t逆根据往返路程相等列方程,得,答:船在静水中的平均速度为27千米/时。,2(x+3)=2.5(x-3),解得:x=27,S,一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行驶用了2小时,从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,(2)若船在静水中的平均速度是18千米/时,求水流速度?,解:水流速度为 x 千米/小时,列方程:2(18+x)=2.5(18 x)解得:x=2答:水流速度为 2 千米/时。,V顺=V静+V水=18+x,V逆=V静-V水=18 x,等量关系 S=V顺t顺V逆t逆,顺流的速度=静水中的速度+水的速度逆流的速度=静水中的速度-水的速度顺流路程=逆流路程,

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