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1、用心 爱心 专心 成就一生沁园春.雪导学案一、背景导入沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词。二、词的特点古代一种韵文形式，又叫长短句、诗余、曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”，历史上宋代是词的创作繁荣时期，涌现了苏轼、辛弃疾等为代表的的豪放派词人和以李清照、柳永为代表的婉约
2、派词人。 沁园春这个词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。三、学习目标1、朗读这首词,感悟诗歌内容。2、了解写景、议论、抒情的表达方式。3、体会诗人宽广的胸怀，坚定的信心和为中华民族建功立业的伟大抱负。四、以读促学1、诗歌朗读应注意些什么？停顿 北国/风光 (豪迈，高而慢)节奏 千里/冰封 （拉长）重音 万里/雪飘 （高昂）感情2、应注意的读音分外（ ） 妖娆（ ）莽莽（ ） 折腰（ ）成吉思汗（ ） 稍逊风骚（ ）3、全词节奏沁园春 雪 毛泽东 1936年2月 北国/风光,千里/冰
3、封,万里/雪飘.望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔.山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲/与天公试比高.须/晴日,看/红妆素裹,分外/妖娆.江山/如此多娇,引/无数英雄竞折腰.惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚.一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕.俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝.4、分角色朗读女领沁园春雪男领北国风光，（豪迈，高而慢）齐千里冰封，（拉长）万里雪飘。（高昂）女望长城内外，惟余莽莽；男大河上下，顿失滔滔。（慢）女山舞银蛇，原弛蜡象，男欲与天公试比高。（高昂）看红装素裹，分外妖娆，（慢）齐江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。男惜秦皇汉武，（低沉）略输文采；（慢）
4、女唐宗宋祖，稍逊风骚。（慢）男一代天骄，成吉思汗，齐只识弯弓射大雕。（低，慢）领俱往矣，（慢，拉长）齐数风流人物。还看今朝。（高昂，坚定）数风流人物。还看今朝！（一字一顿）五、以读促感、畅所欲言 启智导航1、景：词的上阕描写北国雪景，作者望见哪四种景物？这些景物的特点有什么共同之处？请用四个字概括。抒发了作者怎样的情感？ 2、人：给你的想象插上翅膀，想一想赏雪的作者具有怎样的形象特点？请用四字短语概括。 3情：词的下阕作者面对雪景时评古论今，抒发了怎样的情怀？请用四字短语概括。六、总结明确景:人：情：七、小试身手：巧对对联 尝试用对联总结上下阙的主要内容对对联的简单要求 上下联字数要相等 上下
5、联词组要相同：上下联词性要相同上联：下联：请用作者在本词中抒发的情怀给出对联的横批：八：理一理 1、 将上下两阙联系起来的过渡句是？明确：2、 本文的主旨句?明确：3、 哪一个字表明了作者对古代英雄人物的评价？资料链接：(1)、秦始皇（前259年前210年），39岁时完成了统一中国大业，建立了秦朝，被后人誉为：“千古一帝”。为了统一思想，他实行了焚书坑儒的政策。由于注重武力统治，秦朝从建立到灭亡只有15年。(2)、汉武帝刘彻（前156年前87年），15岁登基，才位54年。功绩主要是北击匈奴，获得决定性的胜利，拓展了统治区域。听取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”开创中国传统主流文化之正统。改
6、革政治，削减地方势力，加强了中央集权。(3)、唐太宗李世明（599年649年），在其统治期间，社会秩序比较安定，阶级矛盾相对缓和，经济繁荣，国力强盛。史称“贞观之治”。 (4)、宋太祖赵匡胤（927年976年），他结束了安史之乱以来长达200年的诸侯割据和军阀战乱局面，奉行“文以靖国”这一理念，大大提高了文人在政治上的地位，促使宋代的文化空前繁盛。(5)、元太祖成吉思汗（1162年1227年）在位期间多次发动对外征服战争为元朝的建立打下了坚实基础。在发动一系列大规模侵略战争时，也伴随着大规模的屠杀。据国内外学者考证，蒙古国在全世界屠杀的人数达到一亿人左右，其中约有七千万为中国人。这一项记录已保
7、存在吉尼斯世界记录中。明确：你如何理解作者最古代英雄人物的评价？明确：九、情感共鸣、当堂成诵 沁园春 雪全词融写景、抒情和议论于一体，把写景咏史巧妙地结合起来，赞美祖国的大好河山，歌颂当代英雄，抒发了作者强烈的感情和伟大的抱负，表现了无产阶级革命领袖的博大胸怀，具有扣人心弦的力量，成为一首气吞山河、雄视千古的“绝唱”。请大家用心感悟一代领袖的博大胸襟和豪迈气概，带着感情再读词作，争取当堂成诵。八、拓展对比 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。思考：对比观沧海和沁园春.雪在写景和抒情方面有什么共同之处？十、作 业1、背诵、默写这首词。2、根据自己的印象，写一段雪景的文字。字数不限。2
