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1、找规律填数,找规律,复习旧知(1),4,3,(2),1,3,返回,（3）,这是重复排列的规律，找准一组就行了。,猜猜 后面藏着谁？,老师来摆，你来数,1,2,3,4,5,6,+1,+1,+1,+1,+1,7,8,9,+（）,1,你发现了什么？,探究新知,探究新知,11,9,7,5,2,2,2,3,1,仔细观察呀！,通过观察图形和数我发现,它们的数量依次少2。,找规律，填数。,你发现什么规律了吗？,后面该填什么数？,探究新知,（1）5 10 15 20 25,5,35,30,我发现：数量依次多5。,找规律，填数。,知识运用,按规律填出下一个数。,17,19,23,说说你是怎样想的。,探究新知,是
2、呀，不过这次是依次少4了！,这一组数也有规律吗？,我们一起把后面的填完吧！,（2）24 20 16 12 8,4,0,4,4,找规律，填数。,知识运用,按规律填出下一个数。,2,12,6,0,说说你是怎样想的。,42 32 22 12,结论：找数字排列规律的关键是要通过计算相邻两个数的关系来发现规律。,探究新知,找规律，填数。,说一说你发现的规律。,80,10,想：4040（）,想：40（）50,我发现前面三片叶子的关系：40+5090,30+4070，20+4060,三、知识运用,1.在空白圆圈里填上合适的数。,50,70,20,19,25,6,18,48,30,53,61,8,每组下面两个
3、圆里的数的和等于上面圆里的数。,先观察前两组数，它们之间有什么关系？,想：18（）48,想：538（）,找规律，填数。,3（）12,（）（）12,9,0 12,123（）,9,三角形中的3个数有什么关系？,怎么想就能把所有答案都找全？,把两个数左右交换位置也是不同的答案！,我发现：,4812,10212,所以可以这样想。,按顺序想就可以写全啦！,1 11,2 10,3 9,4 8,5 7,6 6,7 5,8 4,9 3,10 2,11 1,12 0,我的发现和你不一样：124812102,所以还可以这样想。,12（）（）,0 12,1 11,2 10,3 9,4 8,5 7,6 6,7 5,8 4,9 3,10 2,11 1,12 0,知识运用,今天我们一起学习了找规律填数,你有什么收获和体会呢？,我的收获,找规律，填一填。,15,每一组图形都比前一组图形多一行圆。,增加的数量依次多1，后面该加几了？,这些图形的排列有什么规律呢？,10515,知识拓展,四、布置作业,作业：第89页练习二十，第3题。第90页练习二十，第7题、第11题。,2.按规律，填一填。,都可以怎样填？,还可以依次少几，再试着填一填。,可以依次多1。,50,可以依次多5。,也可以依次多10。,三、知识运用,
