12年大学美育 音乐大纲.docx

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1、大学美育(音乐课)课程内容大纲第一节:音乐的奥秘、音乐是什么1. 音乐的定义广义:是指任何以声音组成的艺术。2. 音乐的作用:音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,音乐是对人感 情的直接模拟和升华。3. 音乐的三大元素节奏、音高、音色4. 音乐的基本表现手段一一谱、节奏1. 时值指音符或休止符的长度,亦指一个音发出后所占有的实际时间。全音符二分音符四分音符八分音符六分音符三十二分音符特别关注:简谱各种音符时值表窗符名称简谱记法时值全音符54拍二分音符5-2拍四分音符51拍八分音符5- 拍-拍 /2/4+六分音符5四分音符 51拍2.节拍:乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式。又称

2、拍子。中国民族民间音乐 称节拍为板眼。二拍子:三拍子:3.速度的作用:速度影响了作品的情感与演奏难度。常见的速度标记:慢板、中板(或行板)、快板、急板。第二节旋律1. 音高定义:人类心理对音符基本频率的感受。2. 标准音:A3. 绝对音高和相对音高。大多数人都是相对音高。4. 音阶:调式中的音,按照高低次序,由主音到主音排列起来就叫做音阶。5. 十二平均律是中国人发明的。6. 五声音阶1 2 3 5 6 i7. 七声音阶123456718. 调:在传统音乐理论中,由若干个音合理的组织在一起,并以某个音为中心构成一个体系叫 调式,调式的性质、特点叫调性。调式调性影响作品的音乐风格9. 旋律:由一

3、系列音以特定的高低关系和节奏关系联系起来的一种音的序列。旋律在进行中会出现一种线条性的错落组织,叫做旋律线。在乐队中常见的演奏旋律的乐器有:二胡竹笛小提琴10. 和声:两个以上不同的音按一定的法则同时发声而构成的音响组合。第三节多彩的音色一一中国民族器乐1. 我国出土的现今最早的民族乐器为新石器时代的骨笛。2. 古琴是一件中国古老的民族乐器,古琴的名曲有流水、梅花三弄等3. 著名诗人白居易的琵琶行中,我们可以窥见唐代琵琶音乐的高度成就。4. 刘天华民族器乐作曲家,二胡、琵琶演奏家、音乐教育家。刘天华的作品有 十首二胡独奏曲、三首琵琶独奏曲、两首丝竹合奏曲。代表作有:良宵、病中吟、空中鸟语、光明

4、行、月夜、烛影摇红、歌 舞引、改进操等等5. 阿炳的著名代表作二泉映月是一首经典的二胡作品。6. 琵琶这件乐器有着丰富的表现力,十面埋伏和霸王卸甲是两首著名 的琵琶作品。7. 作业:请查阅资料,说明古筝和古琴的区别。模拟练习题:一、填空题:1. 音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,音乐是对人类的直接模拟和升华。答:感情2. 音乐的三大元素、。答:节奏、音高、音色3. 音色是指声音的 特性。答:感觉4. 速度影响了作品的情感与演奏难度。调式调性影响作品的。答:音乐风格二、判断题1. 乐队在演出前需要校对音准,他们常用的标准音是C。答:错。应该是Ao2. 下面的音阶是七声音阶。1 2 3

5、561答:错。这是五声音阶3. 钢琴是一种源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器。因此,它使用的十二平均 律是欧洲人发明的。答:错。中国人发明的。三、论述题1. 乐曲分析:请分析下列两首作品属于哪个地区的音乐风格类型,并说出其及 调式特点?并分析乐曲的速度与音乐情感的关系。雪绒花电影音乐之声播曲W&rds by Ouar * Hammtrftclci Zn3Mimlc by Richard * Rrfgtrjl=C3E-雪5 del- 绒2 - wei?sa 总-H-5 del- 绒4 -俱-由W.花,铮&45nioni-uiS5Jon 清晨欧fl -3 Mt i-&me.我.Smril小而i _白

6、,ekAii5 mid4 - bzidit. 美;VGUJooki 很5 6商兴遇i -见我。一2 0 0 5 5 Bios- sank of 雪 似的7在e 5may you 朵涂3 - bJoam情5 and 开SHOW,bJooin愿mid永r2Slowr 1for-艳-71 5 - er. 芳.H - E- 雪5 1 del- 绒总n雪-5 I绒4-weirrsf,1 & -永5 1jtry5 B 7 bomed*iid fc 为我祖i ir ev- 国-Ii er! 祝-。1i1福i - 胃! 吧!Q i小白菜答:第一首是西洋(美国音乐剧插曲)音乐风格的音乐作品,第二首是 中国传统民

7、族音乐风格的作品。第二首是典型的中国传统五声调式,没有“ 4” 和“7”两个音。而在第一首是七声调式。两首作品都使用舒缓的速度演奏更为贴切。(感受部分,同学们可以自由发 挥)。2. 音乐作品中有一种体裁叫做进行曲,你认为它通常是二拍子,还是三拍子? 为什么?选择这种拍子有什么优势?你能举出一首常见的进行曲吗?答:进行曲大多是二拍子的(或偶数拍子,或2/4,4/4拍)。因为进行曲常 在行进的时候使用,二拍子一强一弱的律动,更容易使行进队伍的步伐协调 统一。义勇军进行曲。(或拉德斯基进行曲等,切记以进行曲三个 字结尾)。3. 下面的乐曲是几拍子的?你能从乐曲中体会到怎样的情感?找朋友答案:首先,这首作品是二拍子的乐曲。(提示:注意数小节线里一共有几拍,特别注意关注表示一拍的音符。如:这一个小节里有两个四分音符,每个音符一拍,共两拍。)从乐曲中我们可以感受到欢乐的气氛。

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