《曹操带领军队走到一个缺水的.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《曹操带领军队走到一个缺水的.ppt（37页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,小 故 事,传说,曹操带领军队走到一个缺水的地方,士兵们渴得很.曹操就骗他们说,前面有梅树林,到那里摘梅子吃,可以解解渴。士兵们听说有梅子吃,嘴里都流出了口水,也就不那么渴了。,动物行为：指动物的一切所作所为。,动物有哪些先天性行为？,想一想,求偶行为,青蛙的抱对,繁殖行为,筑巢、产卵、孵化,育雏行为,防御行为,觅食行为,迁徙,通讯行为,蜜蜂的8字舞,圆形舞,思考,以上的这些动物的行为有什么共同特点？,3.由大脑皮层以下的神经中枢即可完成,一、动物的先天性行为（本能）,2.不需要经过后天的训练就能形成反射性 活动,1.与生俱来、有固定模式的行为,4.是动物在进化过程中形成而由遗传固定 下来的
2、对个体和种族的生存有重要意义的 行为。,你说我说,人有哪些先天性行为?,婴儿吮奶,哭,笑,思考,动物的行为都是先天性的吗？,训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化?这种变化是怎样形成的?,讨论,老鼠走迷宫,黑猩猩怎么会做这样的动作？,模仿学习,你能说说训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的?,给食物吃,表演动作,给食物吃,表演动作,固定,马戏团的表演,虎鲸的学习行为,我们有没有后天学习行为？,想一想,人的学习行为,二、动物的后天学习行为 1.是个体在生活过程中逐渐形成的 2.是通过学习行为获得的行为方式 3.需要大脑皮层的参与 4.是动物和人适应环境的一种重要反应方式,思考,人的学习行为和动
3、物的有何不同？为什么？,人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应，还能运用语言文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应,吃梅、看梅、谈梅,吃梅、看梅、说梅,与生俱来、有固定模式的行为,是个体在生活过程中逐步形成的,不需要后天的训练,是通过后天的学习获得的行为方式,由大脑皮层以下的神经中枢完成,需要大脑皮层的参与,是在动物进化过程中由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为,是动物和人适应环境的一种重要的反应方式,将动物先天性行为和后天的学习行为的区别填入下表中：,讨论：,我们知道，马戏团的小狗也会加减，它和人的数学运算过程是一样的吗？,资料分析1,刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,母袋与幼袋鼠,资料分析2,在迷官的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,蚯蚓走迷宫的实验,先天性行为,后天学习行为,后天学习行为,今天你学到了什么?,祝同学们学习快乐,
