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,第五单元,观赏中国文化古迹感受祖国深厚底蕴,预习课第二课时,预习内容:,颐和园 苏州园林,课前预习提示:,1、给生字注音,组词。对于文中读不准的字查字典,将正确读音标在书上。然后把这些字拼读两遍。2、圈出文中带拼音的词语和其他的好词,一个读两次。,3、给课文标出自然段。将课文完整的朗读一次。4、画出含有下列词语的句子,边读句子边体会词语的意思。并做好笔记。,因地制宜 盘曲嶙峋向东远眺 金碧辉煌 丘壑 琉璃瓦,5、把课文正确、流利地朗读一遍。,课堂预习提示,一、同桌相互检测生字(包括难认的其他字)的认读和组词。遇到不肯定的地方可以组内讨论。然后自由识记生字。组长组织听写。(12分钟),二、组长组织组员依次朗读带拼音的词语。读不准地方,集体更正。(5分钟),三、同桌相互检测难读的句子。遇到困难组内讨论解决。(5分钟),四、组内交流这些词语的大意:因地制宜 盘曲嶙峋向东远眺 金碧辉煌 丘壑 琉璃瓦(5分钟),五、组内交流两篇文章的大意。(5分钟),1、颐和园按()顺序,先介绍了(),接着来到(),然后登上了(),最后下山,来到了(),还介绍了有名的()。2、苏州园林的整体特点是(),课文从()的布局、()的配合、()的映衬、()的层次,这些方面来具体介绍的。,当堂完成:,练习册颐和园的一、二、三题。,