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平面向量的坐标表示及其运算习题课,东阿实验高中贾冬梅2011年4月6日,2（1）若，则；（2）若，则，；,C,解：因为，所以四边形 是平行四边形又因为，所以 从而，故四边形 是矩形,解：（1）由向量加法的平行四边形法则可知，求以线段 为邻边的平行四边形的两条对角线的长，也即求 因为，所以，（2）,解析：思路一 运用向量运算的几何意义思路二 利用思路三 如图建立平面直角坐标系，则,，,，从而，故，所以它的模为,思路一、,思路二,四、归纳总结：通过本节课的学习：1.理解、熟记向量运算的坐标表示公式，是利用坐标进行运算的前提；2.运算要细心，谨防失误；3.善于依据题目条件选择合理的解题思路，以降低运算量，提高运算效率 4.因为向量是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，所以在解决具体问题时注意体会它的工具性作用,答案：1；2；3（1），（2）,六 作业：人教A版必修四课本 第119页 第8、9、10题,谢谢大家，再见！,
