《中小学生守则》主题班会课件.ppt

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1、学习新守则 养成好习惯,我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进!向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人 我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净,为着理想勇敢前进,为着理想勇敢前进,前进!为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人,1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。,2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习

2、惯。,3.勤劳笃d行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。,4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。,5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。,6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。,7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。,8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。,9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。,知识竞赛,第一关 单选题,智慧闯关,d,说说此

3、行为是遵守新守则的什么内容?,C,第一小队,说说此行为是遵守新守则的什么内容?,C,第二小队,说说此行为是遵守新守则的什么内容?,C,第三小队,说说此行为是遵守新守则的什么内容?,B,第四小队,B,说说此行为是遵守新守则的什么内容?,第一小队,说说此行为是遵守新守则的什么内容?,C,第二小队,说说这是遵守新守则的什么内容?,C,第三小队,说说此行为是遵守新守则的什么内容?,C,第四小队,判断题,第二关,我们应该遵守新守则的什么内容?,(),第二关,第一小队,我们应该遵守新守则的什么内容?,(),第二小队,我们应该遵守新守则的什么内容?,(),第三小队,我们应该遵守新守则的什么内容?,(),第四

4、小队,多选题,第三关,我们应该遵守新守则的什么内容?,ACD,第三关多选题 第一小队,我们应该遵守新守则的什么内容?,AB,第二小队,遵守新守则的什么内容?,ABCD,第三小队,我们应该遵守新守则的什么内容?,ABD,第四小队,抢答题,第四关,1.新小学生守则一共有几条?,学新守则,养好习惯,九条,学新守则,养好习惯,2.新小学生守则第1条是什么?,1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。,3.新小学生守则第6条是什么?,6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。,4.新小学生守则是教育部于哪年哪月颁布的?,2015

5、年8月,5.请说出五种文明用语。,您好、请、谢谢、对不起、再见,优胜小队,老师寄语,你是一个文明的人吗?(快速记下你的答案),(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能 B.有时 C.不能,(2)你平时说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说,(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是 B.有时 C.不,(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有 B.有过 C.经常,(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的 B.很少 C.没有,说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。,分数为3024 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽

6、,人际关系好,是个受欢迎的人!,分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!,分数为1410分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。,(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有 B.偶尔 C.经常,(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会 B.有时 C.不会,(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能 B.有时 C.不能,(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会 B.有时 C.不会,(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能 B.有时 C.不能,礼是人的魂,无魂在世脚无根礼是一杆秤,无秤难知轻与重礼是世界理,无理万事难说起礼是文之精,有文有化有人生礼是道之法,各行其路无关卡礼是德之形,大家相处情意浓,我们应该遵守新守则的什么内容?,BC,我们应该遵守新守则的什么内容?,ABD,说说符合的行为是遵守新守则的什么内容?,C,我们应该遵守新守则的什么内容?,(),我们应该遵守新守则的什么内容?,(),这些行为告诉我们应该遵守新守则的什么内容?,D,

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