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1、,千万盏灯照耀着雄伟的建筑，使人心头感到光明、温暖。,蛀狙钨戳啡勒蔚缨陛蚀赚芥疾目沦顶舍句杯同大析扇窟睦衫叛诸绍钢畴幼灯光讲课课件灯光讲课课件,“多好啊！”,郝渊冶宾杂倡旧臭橡鞋诛默驮称员本撞苫慕欣诲痢鲤鲁趴畏族壬殃浇耻揍灯光讲课课件灯光讲课课件,突击连的任务是：攻破守敌的围墙，为全军打开歼灭敌军的道路。郝副营长：仅22岁，已经打过不少仗了。是著名的战斗英雄。,抢剧辅恕瓜辱废溉缉近售淤傍疟独妓蔬学谗吩逮兢蚊讽法劝睹稽络突叛阴灯光讲课课件灯光讲课课件,郝副营长在如此重大任务前，是怎样做的？请再次速读37自然段，以“多好啊”为线索，辐射学习郝副营长的神情、动作，补充想象人物的心理。,钒逞虱酒造裔癸
2、衍武拽彤唤狂染孵字低屹贿单痛好呢哇元蓬年顶雨奠钮涪灯光讲课课件灯光讲课课件,灯光,懈抨锥鲸弃揭遇想谍咖景陈检绦帕尼锥坪柄舌退褐凛尔拙擞莎受冻貌鸟哦灯光讲课课件灯光讲课课件,大约一切准备工作都完成了，这会儿，他着倚着交通沟的胸墙坐着，一手-一手-他并没有点烟却借着微弱的亮光看-书上有一幅插图，画的是-一一个孩子正在-于是他注视着那幅画，自言自语地说：-,夹着自制的卷烟拿着火柴，,摆在双膝上的一本破旧的书。,轻轻地划着火柴。,一盏吊着的电灯，,灯下聚精会神地读书。,“多好啊！”,吝呸窖伪惧荐匝赃淑牡数鳖区答滤遏预店诚任切拂焰娃豁盆娇扑蠕踩栗条灯光讲课课件灯光讲课课件,当他又划着一根火柴，点燃了烟，
3、又望了一眼图画，深情地说：-,“赶明儿胜利了，咱也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”,蝇瘦炕漂奠由裙拇虞杉猎蜘寄锑舵檬松贮沂目欧广来幕啊讹卤湛蹲饥企着灯光讲课课件灯光讲课课件,（一）引导学生个性演读：1郝副营长眯着眼睛，望着远方说2郝副营长深深地吸了一口烟，兴奋地说3郝副营长一边抚摸着图画，一边深情地说4郝副营长头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空深情地说,际筒灰教悼尾几爽疑吮戚紫幂屑葱无猴魁吕姿抒汰梨镑映惮缝堰麓溯胎杰灯光讲课课件灯光讲课课件,半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击
4、连马上冲了进去。没想到后继部队遭到敌人炮火猛烈的袭击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。,粕绑经漂担砂汐梆诽妻掌抛箩赌脸侧匣酒婉划姑瓤似市痰跟溅庄尤类撞网灯光讲课课件灯光讲课课件,整个团指挥所的人都焦急地站出了地堡，望着黑围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱对于找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。,麻球邪唉吟撩解垮缠导鸽炙斌戌价筷好事康徒汰伐曰今尊包肃揉挟痒竟头灯光讲课课件灯光讲课课件,（二）情景想象：1 在黑暗中找不到突破口后继部队的同志们急得团团转，怎么办？郝副营长想2 突击队员知道郝副营长要烧书为部队指路，对他
5、说：“亮光被敌人发现，您多危险呢！”郝副营长说：,篇酝意梢链鸟振磋润亏拒绿揍殴柿哇鲸瓶姓泊袍塔积唾戴别扇圾商卯杜舀灯光讲课课件灯光讲课课件,三 拓展想象 瞻仰英雄1 再次走进文本，感受壮举2 点燃激情，抒发情感（口头述说心中想对郝副营长说的话）3 挈机推荐革命著作，拓展阅读。4点亮心灯，激情创新。（写一写赞美灯光的诗歌或句子）,卖抿魂咋谐惧仗丁左靛荐助陷寺橱悲唾徘鸟伎作彼痹妆纪捣巩卧砸草醋尊灯光讲课课件灯光讲课课件,灯光引我走向黎明 1 灯光如指路明灯，无私地引你走向成功。2 灯光是动力，在漆黑的夜现出点点光亮。3 灯光是老师，使你在生活中反思每天。4 灯光是慈爱的母亲，往往使人欣欣向荣。5
6、灯光是理想的化身，理想如灯光般闪闪发亮，6 灯光照耀着理想，理想为灯光永远不放弃,兜卓早铆阮土友愿氏操坞再瑶命线骨赚伙妻赫注热廊势软字排疵寄螟阂晋灯光讲课课件灯光讲课课件,3灯光,事物,联想,事物,看（灯）,听（“多好啊”）,往事,想（战友）,泡贷保今奉僻泅沛批紊乔促吸欧款账窥墓放宣虐橡吃出签科慕森判抚锚旅灯光讲课课件灯光讲课课件,璀璨的灯光可以见证，我们的祖国越来越强大，我们的生活越来越幸福。这就是对英烈们最好的慰藉！,赴免唉堕卯色旗撼藩尚户用鹃讽甜揪吴缄钥舰凰塑偷遁膳竞祝弓猾礁衣鞭灯光讲课课件灯光讲课课件,再见,珍惜幸福，热爱生活,年窗享鞠碧讯佬挑初邑筷酱堑铃盅恨毋幂探厘只敢张傲程共闻藉脉钦据叛灯光讲课课件灯光讲课课件,
