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1、大自然的语言,竺可桢,竺可桢（浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。,竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束草长莺飞,sh,wi,1、正音。,zh zhn,mn,rn,pin,yn,s,n,chn,zi,yn,zhn yn,Yn nin,qio,shui,2、给加点字注音。,记载风雪载途,衰草连天鬓毛衰,连翘翘尾巴,观测道观,落叶丢三落四落枕,播种耕种,差异差遣,差劲参差,(zi
2、),(zi),(shui),(cu),(qio),(qio),(gun),(gun),(zhng),(zhng),(lu),(l),(lo),(ch),(chi),(ch),(c),次 第：孕 育：簌 簌：销声匿迹：风雪载途：年年如是：周而复始：翩 然：农 谚：,一个挨一个地。,怀胎生育.用来比喻酝酿着新事物,纷纷落下的样子。,躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声，藏起了行迹。匿，隐藏。,风雪遍地。载，充满。,每年都这样。是，这。,形容循环往复，转了一周又一周。,动作轻快的样子。,有关农业生产的谚语，是农民再长期生产实践中总结出来的经验。,根据草木生长的特定季节命名,千里冰封万里雪飘,草长莺飞
3、百花盛开,春天,夏天,冬天,秋天,“一年有四季，四季景不同”，通过草木昆虫呈现出不同的情景，我们可以清楚的了解季节的变换更替，能够据此来安排农事活动，自然界就像一个智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。,大 自 然 的 语 言,整体感知课文，初步理解以下问题：1.什么叫物候？什么叫物候学？2.物候观测对农业有什么重要意义？3.决定物候现象来临的因素有哪些？4.研究物候学有什么意义？,1.什么叫物候？什么叫物候学？,草木枯荣、候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称之为物候。利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。,2.物候观测对农业有什么重要意义？,物候反映气候条件对生物的影响，比较简
4、便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。,3.决定物候现象来临的因素有哪些？,纬度的差异,经度的差异,高下的差异,古今的差异,预报农时，安排播种日期，安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。,4.研究物候学有什么意义？,1-3,4-5,6-10,11-12,划分段落层次，理清说明顺序,第一部分()引出什么叫物候和物候 学.第二部分()说明物候观测对农业的重要性.第三部分()说明决定物候现象来 临的因素.第四部分()说明研究物候学的意义.,描述物候现象(大自然的语言),阐述研究意义,作出科学解释,影响物候的四个因素,现象,
5、本质,逻辑顺序,大自然的语言,1.看注释 想：如把文章的标题改为一门丰产的科学物候学，好不好？文章标题用“大自然的语言”有什么好处？,采用拟人的修辞手法，将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；浅显易懂，切合读者的好奇心和求知欲望，具有较强的趣味性和启发性。,合作研讨,2、分析课文第一自然段,、本段主要描写了什么？,、本段是按什么顺序来说明的？标出有关词句。,明确：,、本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季的物候现象。,、本段是按春夏秋冬的时间顺序来写的。表示时间的词语有；立春过后再过两个月不久到了秋天准备迎接，条理十分清楚。,果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹,衰草连天,冰雪融化草木萌发花
6、次第开燕子归来布谷鸟来,孕育果实,大自然的语言,冬,春,夏,秋,这一段运用了哪种表达方式？哪种修辞方法？,描写 拟人说明中运用描写的作用好处是：使文章生动形象，激发读者的阅读兴趣，并为下文说明大自然的语言作了充分的渲染和有力地铺垫。,3、齐读第二自然段。,默读课文，然后总结段意。,本段是按什么顺序来说明的？标出有关词句。,本段用了什么修辞？有什么好处？,草木荣枯,候鸟归来,杏花,传语,耕地,桃花,暗示,种谷子,布谷鸟,唱歌,割麦插禾,时间顺序,拟人。本文用“传语”、“暗示”、“唱歌”等词语，将丰富的物候现象写活了，增加了文章(说明文)的生动性和可读性。,举例说明什么是大自然的语言。,纬度对物候
7、的影响,三月的内蒙古草原,三月的海南,夏热南北温度差别不大,经度对物候的影响,四月的内蒙古草原,四月的大连,高下的差异对物候的影响,天山山顶和山腰的差异,高下差异,一山有四季 十里不同天,人间四月 芳菲尽山寺桃花 始盛开,古今差异对物候的影响,古代三月的长城,现代三月的长城,纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异,主要,次要,4、重点阅读6-10段，理解决定物候现象来临的各个因素:,来临的因素：决定物候现象,空间因素,(时间因素),逻辑顺序,探究本文说明方法的运用。,举例子：作比较：分类别：列数字：作诠释：下定义：引用：,本文的语言特点：,准确严谨形象生动,#揣摩下列语句,体会说明语言的 准
8、确、严谨.,.古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识.北京的物候记录,1962 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960 年 迟 10 天左右，比 1965 年迟五六天。.植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。,积累词语，品味语言：,（1）大地渐渐从沉睡中苏醒过来。运用拟人的修辞手法，把大地人格化。（2）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开 放。用词典雅，富有形象性。（3）燕子翩然归来。指轻快飞舞的样子，描绘燕子的飞行十分恰当、形象。（4）植物的叶子变黄，在秋风中簌簌的落下。纷纷落下的
9、样子，形象典雅。,返回,小结,本文语言：,准确：措词严谨，用词语从数量、范围等方面进行限制，如“十天”。,生动：如第一段描写，词语优美，描绘的画面生动形象，又用拟人的修辞手法。,典雅：如“次第”、“销声匿迹”“衰草连天”等。,二十四节气 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、霜降、寒露、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒,古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识：“清明前，开秧田”“柳毛开花，点豆种瓜”“雨中闻蝉叫，预告晴天到”“朝霞不出门，晚霞行千里”燕子低飞要落雨。龟背潮，下雨兆。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。馒头云，天气晴。,古代诗歌也有反映物候知识的 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。,小结：课文第一部分从一年四季的自然现象说起，有如展示一幅四季风景图，精彩动人，使人对物候知识产生了浓厚兴趣。运用描写，拟人的笔法，生动形象深入浅出说明科学知识，是科普说明文常用的手法。,
