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1、,第三单元 第二课 亲切的使者,请静息坐好等待上课,你们认识它们吗？,2010年上海世博会 海宝,2012年伦敦奥运会吉祥物 温洛克和曼德维尔,1972年慕尼黑奥运会 瓦尔迪,一、阅读导学二、欣赏我们熟悉的吉祥物短视频并且小组讨论什么是吉祥物？,吉祥物是人类原始文化的产物，是原始的人类在同大自然的斗争中形成的人类原始的文化。在这种同大自然的斗争中，人类首先以生存需要为中心，而在发展过程中自然就形成趋吉避邪的本能观念。吉祥物是人们在事物固有的属性和特征上，着意加工而成，用以表达人们的情感愿望。由原物发展成为富于吉庆意味的吉祥物，采用的加工手法包括转化事物的属性、谐音取意、神话故事的口耳相传和艺术
2、工匠的手艺技法。从这些吉祥物中，我们可窥知民族的生活方式和人们共同珍视的事情。,广州亚运会 法国世界杯 南非世界杯 美国洛杉矶 奥地利因斯布鲁克冬奥会,同学们是怎样判断的呢？,吉祥物的特征：1、吉祥、成功的寓意2、形象的拟人化、亲和力3、地域特征4、主题活动的特征5、独创性,我们要怎样设计出一个满意的吉祥物呢？,活动一了解2008北京奥运吉祥物“福娃”的设计过程,活动二 了解2010年广州亚运会吉祥物设计理念,广州亚运会吉祥物的创意来源于五位仙人分别骑着口衔稻穗的仙羊 降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。,请以“富有活力的运动会”为主题为本校设计吉祥物作业格式：,
