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1、,2、植物呼吸作用所释放的能量来自于细胞储存的A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物,1、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所是A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体,、植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是 A、分析 B、对照 C、观察 D、调查,D,A,B,复习,呼吸作用反应式：,第三节 吸收作用,清水,浓盐水,清水,1、预习“根对水分的吸收”2、把培养皿中的萝卜条分别放入装有清水和盐水的烧杯中。,一、水分的吸收,浓盐水,清水,清水,实验一,实验现象：泡在浓盐水里的萝卜条软缩了；泡在清水里的萝卜条更加硬挺。,浓盐水,浓盐水,植物细胞可以吸水，也可以失水。,实验证
2、明：,清水,实验二,20%食盐溶液,30%食盐溶液,10%食盐溶液,清水,实验二,20%食盐溶液,30%食盐溶液,10%食盐溶液,实验现象：玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上升，食盐溶液浓度小的液面下降。,实验证明：植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关。,人数:浓度绳：水箭头:水流动方向,清水,浓盐水,植物细胞吸水和失水的原理,根尖的结构,根毛,根毛吸水的原理,2、根毛适于吸收水分的结构特点：细胞壁薄，细胞质少，液泡大。,1、根毛吸水的条件,根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度,（水分）土壤溶液 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡,3、根毛吸水的途径,水,水分在植物体内的运输,（水分）土壤溶液 根毛细
3、胞 根内层细胞（及各层细胞间隙）导管茎和其他器官,动动脑,在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”？,土壤溶液浓度 大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸水，反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成“烧苗”。,不同植物需水量不同,水稻、小麦、玉米平均需水量表,一种水稻平均需水量图表,同一种植物在不同生长期需水量不同,单位：克,不同植物需水量不同。同一种植物在不同生长期需水量不同。,喷 灌,滴 灌,节约用水科学用水,合理灌溉,一、植物细胞吸水和失水的原理,本节重、难点,二、根毛吸水的原理,根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度,练 习,1、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的 里流出
4、来的。2、已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（）A.15%B.10%C.20%D.30%,细胞液,D,3、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（）。A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡 B.细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡 C.液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.液泡、细胞壁、细胞膜、细胞质,A,4、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（）,无机盐的吸收,二、无机盐的吸收,植物细胞吸水和失水的原理,复习,细胞液浓度周围水溶液的浓度 细胞吸水,细胞液浓度周围水溶液的浓度 细胞失水,演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗,
5、why,讨论:为什么用土壤浸出液培养培养的幼苗会比用蒸馏水(或清水)培养的幼苗生长好呢?土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？,实验结论,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。绿色开花植物的生活需要无机盐。,这些叶子怎么了?,缺,缺,缺,这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?,肥料的种类1.化学肥料:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥.2.农家肥：人类、家畜的粪尿.3.有机肥料：,就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力.,施肥,总的来说：施肥不仅要是植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展.,三、无土栽培 根据植物生活需要的无机盐种类,
6、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培.,无土栽培的优点 不受地方限制：沙漠、山区、居室都可；可立体种植：扩大土地利用面积；减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥；减少病虫害：许多病虫害都通过土壤；不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分 适于工厂化生产,1、在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会 造成“烧苗”现象？,当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水，反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成植物失水，这就是“烧苗”现象。,2、移栽植物时为什么根部要带很多的土?,移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内
7、吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。,3、盐碱地里的庄稼为什么长不好？,盐碱地土壤中盐的浓度比较高，可能高于植物根细胞中的浓度，没有浓度差，从而影响植物根细胞的吸水。,拓 展 训 练,课堂习题1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要_,如_,_,_是植物生活需要量较大的三种矿质元素.2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明_对植物生活的重要性.A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气3.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中_ A.水分充足 B.氧气充足 C.二氧化碳充足 D.无机盐过多,无机盐,氮,磷,钾,B,D,思,1.植物营养的“三要素”是指（）A.氮、磷、钾 B.锌、钾、钼C.硼、铁、钼 D.铁、铜、氧,A,2.植物所需的无机盐来自（）A.根从土壤溶液中吸收的B.叶从大气中吸收的C.根从土壤颗粒内部吸收的D.植物自身产生的,A,再见,家庭作业：1.完成课时先锋P41-44；2.预习课本P90-93,
