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1、,语文S版五年级上册第六单元习作指导 写自己喜欢或敬佩的人,将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被 尽力气纳定，哪里肯放半点儿松宽？把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃 奈何得没了些气力。把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。,武松,将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被 尽力气纳定，哪里肯放半点儿松宽？把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄
2、泥，做了一个土坑。把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃 奈何得没了些气力。把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。,武松,动作描写,“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”,杨子荣,心理活动描写,刻画人物的方法,外貌描写 语言描写 神态描写,动作描写心理活动描写,明确任务,写自己喜欢或敬佩的人,支招一：审题,人,喜欢或敬佩,1、写什么,2、题眼,？,熟悉的,不熟悉的,你能用一个词语来概括说明你为什么要写他（她）吗？,孝敬长辈,勤劳认真,孜孜不
3、倦,努力拼搏,一丝不苟,无私奉献,身残志坚,救死扶伤,支招二：列提纲,1、拟题目 2、喜欢或敬佩谁 3、为什么喜欢或敬佩他（先用一个词语来概括）4、选择事例（再通过一个事例来说明）,题目我最喜欢的XXX我最敬佩的XXX令我敬佩的XXX（品质）+（谁）,赴汤蹈火 冲锋陷阵 奋不顾身 视死如归 勤奋刻骨 兢兢业业 勤勤恳恳 勤奋好学乐于助人 仗义执言 拔刀相助 无微不至体贴入微 公正严明 铁面无私 大公无私不计前嫌 诺诺大方 毫不利己 先人后己心胸开阔 不计小节 尊老爱幼 表里一致忠厚老实 宽宏大量 正人君子 待人诚恳为人忠厚 礼貌待人 诚实守信,你为什么喜欢他（她）人物优秀品质,张晓婷弯着腰，一手拿着扫把，一手拿着垃圾铲，轻轻地挪开桌椅板凳，然后一下一下的将地上的垃圾清理干净，那一丝不苟的样子，让人印象深刻。,你能将“张晓婷帮助同学打扫教室”事例写具体吗？,张晓婷,看,动作、神态,看,听,想,外貌 神态 动作,语言,心理,大显身手,温馨提醒1、注意习作的结构安排2、用上修辞方法,
