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1、绪论1、大学生对待马克思主义应有的科学态度。P21.,第一章1、哲学的基本问题及哲学基本派别。P28.2、在世界本原上的错误观点：世界统一于存在。(1)世界的统一性问题是世界的本原或本质问题，即世界究竟是物质的还是精神的，承认世界的统一性是一元论哲学。(2)“世界统一于存在”是折中主义观点，其目的在于企图调和唯物主义和唯心主义在世界本质问题上的对立。唯物主义和唯心主义都承认世界的存在，但唯物主义主张世界的存在是物质的存在，世界统一于物质；唯心主义则把世界的存在视为精神的存在，认为世界统一于精神。因此这种观点实际上混淆了物质对意识的根源性，物质对意识的决定性。(3)世界的真正统一在于它的物质性，
2、世界是多样性的统一。世界统一于物质是由哲学和科学的长期发展来证明的。,第一章3、辩证法和形而上学的对立。P29.4、列宁的物质定义及其意义。P30.5、唯物辩证法的总特征。P40.6、对立统一规律及其方法论意义。P43.,第一章7、矛盾同一性和斗争性辩证关系及其方法论意义。P43.8、矛盾普遍性和特殊性辩证关系及其方法论意义。P45.9、质变与量变相互渗透的辩证关系。P46.10、辩证否定观的基本内容及方法论意义。P47.11、否定之否定规律揭示的事物发展的前进性与曲折性 统一的原理及其方法论意义。P47.12、主观能动性和客观规律性的辩证关系及方法论意义。P57.,第二章1、实践在认识中的决
3、定作用。P64.2、感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。P69.3、真理的绝对性和相对性辩证关系及其方法论意义。P73.4、在检验真理标准问题上的错误观点：众人意见标准、实用标准。P77.5、逻辑证明与实践标准的关系。P77.（1）只有实践是检验真理的最终的唯一标准，除外没有其它任何标准。这是由真理的本性与实践的特点所决定的。（2）虽然逻辑证明在实践检验真理过程中具有重要的作用，是论证真理的手段，是实践标准的补充，但决不能成为检验真理的标准。（3）逻辑标准的实质是认识标准，其错误在于用认识去检验认识，否认了真理的客观性。,6、如何理解德国学者莱辛的名言：“对真理的追求比对真理的占有更为可
4、贵”？这一名言有何方法论意义？P75.(1)真理是与客观事物符合的认识，追求真理是发现真理、发展真理的过程，占有真理使真理不再发展。(2)对真理的追求不仅可以发现真理、发展真理，而且正是对真理的追求才推动人类认识的发展，推动人类社会的发展，而仅仅对真理的占有，只会使人类认识停滞不前，人类社会不能进步。所以，“对真理的追求比对真理的占有更为可贵”,第三章1、社会存在与社会意识的辩证关系。P95.2、社会意识的相对独立性及其表现。P98.3、生产力与生产关系的辩证关系。P102.4、社会基本矛盾及改革在社会发展中的作用的原理及 其方法论意义。P113/P120.5、人民群众在创造历史过程中的决定作
5、用。P130.6、群众观点和群众路线的内容。P132.7、杰出人物的历史作用。P133.,8、如何理解时势造英雄？P134.天不生仲尼，万古长如夜。(1)历史是人民群众创造的。(2)杰出人物对历史会产生深刻影响，但他们的影响和作用不能违背社会发展客观规律和广大人民群众的意愿，不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。(3)历史上即使没有孔子，历史照样向前发展。,第四章1、商品的二因素的内涵及其与劳动二重性的关系。P144.2、劳动生产率与商品使用价值、商品价值量。P145.3、价值规律的内容、作用及其局限性及现实意义。P147.4、科技、知识等新的生产要素在财富和价值创造中的作用。P153.5、
6、如何理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”P147.6、私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾 的原因。P149.7、劳动力的含义及其转化为商品的条件。P153.8、剩余价值是怎样产生的？P157.,第四章9、劳动力商品的价值和使用价值的特点。P154.10、价值、价格、生产价格的关系。P144.11、剩余价值与利润、平均利润、商业利润、利息和地租。P168.12、固定资本、流动资本与不变资本、可变资本的区别。P158/P165.13、资本积聚与资本集中的区别。P163.14、产业资本循环的阶段及资本执行的职能。P165.15、产业资本运动的两个基本前提条件。P166.16、资本循环和资本周转理论及方法论意义。165-166.,第五章1、当代资本主义新变化及其原因和实质。P198/P202/203.2、如何看待资本主义的历史地位？P205.,第六章1、社会主义革命首先在经济文化相对落后的国家取得 胜利的历史必然性。P231.2、经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和 长期性。P233.3、社会主义发展道路的多样性的原因。P236.,第七章1、共产主义社会的基本特征。P255.2、“两个必然”和“两个决不会”的关系。P267.,
