岳麓版历史必修电影与电视之二.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:4908290 上传时间:2023-05-22 格式:PPT 页数:35 大小:562.50KB
返回 下载 相关 举报
岳麓版历史必修电影与电视之二.ppt_第1页
第1页 / 共35页
岳麓版历史必修电影与电视之二.ppt_第2页
第2页 / 共35页
岳麓版历史必修电影与电视之二.ppt_第3页
第3页 / 共35页
岳麓版历史必修电影与电视之二.ppt_第4页
第4页 / 共35页
岳麓版历史必修电影与电视之二.ppt_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《岳麓版历史必修电影与电视之二.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《岳麓版历史必修电影与电视之二.ppt(35页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、第19课电影与电视,了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。,1.掌握电影、电视艺术起源与发展进程2.理解影视艺术对社会生活的影响,一、诞生1条件:19世纪末,摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术发明的出现。2标志:1895年,法国的 兄弟发明了电影。二、发展历程1默片时代(1)含义:由于1927年之前的电影全是 电影,因此称这个时期为“默片时代”。,卢米埃尔,无声,(2)改革:美国人格里菲斯对电影制作和摄影技术进行了重大改革而被称为“”。(3)特点:故事情节简洁明快,动作表演夸张生动。(4)代表:最杰出的代表演员是,他的影片城市之光、摩登时代、大独裁者是经典之作。2有声电影

2、(1)条件:影像与声音结合的技术日趋成熟。(2)影响:电影进入全面繁荣阶段。,现代电影之父,卓别林,电影对人类社会生活有哪些重要影响?精讲:(1)丰富人们的精神生活,直接引领着文明发展趋势和社会风尚,满足不同层次的审美需要和精神追求。(2)通过特有的技术手段,使人感受到视觉冲击和心灵启迪,提高人的素养及教育的功能,扩大人的视野,改变着人们的生活方式。(3)电影又是一种产业,带动了相关经济的发展。(4)优秀电影可以成为时代精神的传播者。(5)增强了不同文化之间的交流和理解。,1(2011徐州模拟)“青少年不仅喜欢电影,还把电影当成一种学习。他们模仿电影明星,讲电影上的笑话,摆演员的姿势,学习两性

3、之间的微妙举止,因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影对青少年产生的最为重要的影响是()A电影成为青少年重要的娱乐方式B电影是教育青少年积极向上的学校C电影对青少年的生活方式具有引导作用D电影提升了青少年的审美情趣,解析:本题以生活情境材料入题,考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力。本题解答关键是要对材料中的形象进行归类整理,即它们都属于青少年生活方式的变化。A项没有准确反映出材料的内容;材料主要是描述青少年的模仿,没有B项中积极向上的内容;模仿也不能反映D项中“提升”的内涵。因而只有C项最准确。答案:C,一、发明:在电影艺术的推动作用下,英国人 于1926年发明了电视。二、特点:覆盖面广

4、、时效性和现场感强,成为最为普遍的。三、功能1最重要的功能是,人们可以坐在家里了解瞬息万变的世界。2开展远程教育。3满足观众越来越高的 要求。,贝尔德,大众媒体,传播资讯,娱乐,4展现世界各地的优秀艺术品,普通大众与艺术之间的距离越来越近。四、影响1丰富了人类的精神生活,改变着人们的、思维方式。2推动现代社会的飞速发展。,生活习惯,1电视作为传播媒介具有哪些优势?精讲:(1)具有强大的传播威力,能够满足不同文化层次的人的需求,使艺术实现了大众化,加快了信息在世界范围内的传播。(2)开阔了人们的视野,提高了人的素养。(3)增强了人们的国际意识。(4)具有高度的逼真性和即时性。,2解析与探究阅读以

5、上材料,请思考:电视如何使艺术大众化成为可能?为什么通过电视传播,欣赏艺术的观众会大大增加?以往的艺术复制品与电视“复制”有哪些不同?提示:电视对一件艺术品的复制不仅是复制其表现形式,而且是复制这件艺术品在一定时间和空间内的存在过程;电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示,使艺术品走下圣殿,步入家庭。从此,普通人有了欣赏艺术珍品的机会,普通大众与艺术品之间的距离越来越近。因此,电视使艺术大众化成为可能。,电视“再现”艺术品本身能给人带来“逼真”的感觉;另外电视使艺术摆脱了时间与空间的限制,会使观众感到那段流逝的时光又回来了,因此欣赏艺术的观众大大增加。以往的艺术复制品与电视“复制”的不同表现

6、在于:一是电视能给人带来“逼真”的感觉;二是电视得以使艺术品以“原貌”示人。,2随着人类社会的不断进步,人们实现了“坐拥天地”的梦想。实现这一梦想的发明出现于()A19世纪20年代B19世纪末C20世纪20年代 D20世纪末解析:可用分析法,使人们实现“坐拥天地”梦想的是电视艺术的发展。电视发明于1926年。答案:C,一、电视与电视艺术的发展,二、影视艺术的特征及表现,(2011徐州市统考)下列有关电影的表述,正确的是()1927年前的电影以默片为主格里菲斯对电影制作和摄影技术做了重大革新在默片时代,声与画保持了高度和谐统一默片因其“诗情画意仍有回味价值”“现代电影之父”为卢米埃尔兄弟A BC

7、 D,全解全析:答案:C,1头戴一顶大礼帽,脚登一双尖头鞋,鼻子下留着一撮乌黑的小胡子,紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上,手里握着一个手杖,鸭子般地出现在银幕上,这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属于()A彩色电影 B有声电影C多元化艺术电影 D默片电影解析:材料描述的是卓别林的典型形象,卓别林时代电影尚处于默片时代。答案:D,21911年,意大利诗人里乔托卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术,它是把所有这些艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术形式。这里的“一种新兴艺术”是指()A电视 B电影C无线电 D航天飞机

8、解析:电影和电视都是新兴的艺术,但是依据材料时间,可以作出判断,答案应是电影,因为电影诞生于1895年,而最早的电视才出现于1926年。答案:B,右图人物是湖南卫视超级女声李宇春,这个热爱音乐、拥有良好修养和单纯梦想的中国大学生,成为一个微妙的符号。湖南电视台电视节目超级女声体现了电视的哪一种功能()A资讯传播 B新闻报道C大众娱乐 D艺术鉴赏,全解全析:答案:C,31929年英国人贝尔德发明了电视,电视以其覆盖面广、时效性和现场感强的特点,逐渐成为最为普遍的大众媒体。右图反映的电视的功能是()A传播资讯B开展远程教育C娱乐D展示世界各地的优秀艺术品,解析:本题考查电视的功能。播报新闻属于电视

9、的传播资讯功能。答案:A,4下列情景在1935年不可能出现的是()A约翰一家三口去看有声电影B英国人通过电视看到舞台表演C汤姆可以看到获得奥斯卡奖的电影作品D卓别林的表演让美国人欢笑和流泪解析:本题考查学生知识运用能力。1936年秋,英国才开始播送电视节目,故B项在1935年不可能出现。答案:B,5阅读下列材料:材料一1960年,美国举行大选。电视台首次直播两位总统候选人的辩论场景。当时,民主党候选人肯尼迪给电视机前的选民留下年轻有为、整洁干练的形象,展现在荧屏上的共和党候选人尼克松相形见绌,显得老气横秋,神情疲惫。结果,肯尼迪最后以微弱优势当选总统。,材料二英国电影理论家林格伦说:“就目前来

10、看,电视主要还不是一种新的、不同的艺术表现手段,而是一扇使我们能看到世界的窗户,人们通过这扇窗户可以看到赛马、暴乱、宗教仪式、变戏法、剧场演出、芭蕾舞、新教堂建筑、钢琴演奏会或者是看一部电影。”材料三从1964年起美国电视开始大量转播足球赛,以体育节目代替收看率不高的节目成为电视台老板的生财之道。材料四早在19561957年间,美国的电视台达到500多座,有4 000万家庭平均每天收看5小时电视,美国人认为“对孩子影响最大的有三样东西家庭、教堂和学校”。现在有了第四样“电视”。,材料五美国联邦通讯委员会主席牛顿迈诺对全国广播工作者协会说,美国电视是“令人难以置信的公式化喜剧、血腥和噪音、故意伤害、行凶杀人,西方式的好人和坏人、私人侦探、帮派、越来越多的谋杀场面和卡通片。”请回答:(1)根据材料一、二、三说明电视的主要功能是什么?除上述材料所说的外,电视还有哪些功能?(2)材料四能够说明什么?(3)材料五说明了电视节目中存在着哪些问题?,解析:第(1)问从材料中的关键语句可得到答案;第(2)(3)问则要联系材料和生活实际做出概括。答案:(1)传播资讯、大众娱乐。远程教育、艺术品鉴赏。(2)在家里看电视成为人们生活的一部分,儿童正受到电视越来越多的影响。(3)电视中充斥着公式化喜剧、暴力凶杀等场景,对社会产生了不良影响。,练考题、验能力、轻巧夺冠,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号