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1、化学实验方案设计与评价521、 如图为“”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题该钙片主要成分碳酸钙，主要成分碳酸钙由_种元素组成碳酸钙中各元素的质量比为_每片钙片中至少含钙元素的质量为_某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实，决定通过实验进行探究实验目标：测定该钙片主要成分碳酸钙的含量实验原理：取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应,测量生成的CO2的质量（已知该状态下CO2的密度），然后计算其中碳元素的质量，利用反应前后碳元素的质量不变，再计算出碳酸钙的质量实验方案：兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案,请你参与他们对实验方案的讨论、取舍方案一;甲同学设计了如图
2、所示的装置,通过反应后右侧注射器（注射器最大量程为20mL）内收集到气体的量来进行计算（1）同学们观看了他的设计后，都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制，这是因为_（2）同学们讨论后，一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集方案二:乙同学设计了如图所示的装置,与甲同学的相比，仅仅在收集方法上不同（1)同学们观看了他的设计后，都认为所测得CO2气体的体积将会_（填偏大或偏小）,你认为他们的理由是，会有部分二氧化碳溶解在水中，你的改进方案是_；广口瓶内原有的空气对实验结果_（填“有”或“没有”）影响（2）同学们讨论后，一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大，你认为他们的最
3、主要理由是_方案三：丙同学设计了如图所示的装置同学们观看后一致认可他的设计,并按照他的思路设计了以下实验步骤实验步骤：连接装置并检查装置气密性；加入10片钙片和水；记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）;由A向B中滴加稀盐酸至过量；待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为VmL（经查，该气体密度为g/L）；计算气体的质量实验反思：（1)丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状，你认为他的目的是：_；(2）同学们都认为丙同学的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E，你认为橡胶管E的作用是：_；（3）检查该装置的气密性时，如图准备好装置,在C、D两管中装好水且液面
4、相平,提高D管，_，则气密性良好；(4）通常实验前须估算药品用量,如果实验过程中,发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：清判断并说明理由_实验结论:经多次实验(钙片都是10片）,所得CO2气体的平均质量是6。82g，请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是_(填“真实”或“不真实”）的（最后一空不需要写计算过程2、 为了探究燃烧的条件,我们设计如下实验：实验装置如图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干煤油的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40，红磷着火点为200)不一会儿，观察到：（1）铜片上的白磷燃烧起来，这是因
5、为白磷具有_，温度达到_又与_接触铜片上的红磷不燃烧，这是因为红磷虽然与_接触但温度没有达到_水中的白磷不燃烧，这是因为水中白磷温度超过_，而不与_接触（2）若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？（3）白磷燃烧应该出现的现象是什么？若观察到有黑烟产生，猜测可能的原因是什么？(4）若将烧杯上的铜片移走,并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气你将观察到什么现象？为什么？（5）由上述实验可得物质燃烧条件如右图:在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火其中曹军的木船是_，木船燃烧的条件是_、_3、 根据下面的装置图
6、回答问题：1）写出有标号的仪器的名称：_2）第一合作小组采用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集比较纯净的氧气，他们选择的装置组合为_，反应的化学式表达式为_4、某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验（如图)，操作顺序为：（1)在集气瓶中先装入少量水，然后将余下部分划分为五等分;（2)导管A处先用止水夹夹住，再在燃烧匙放少许红磷，点燃后迅速放入集气瓶里，塞紧橡皮塞;（3）等燃着的红磷自行熄灭后，振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温；（4）打开止水夹A，可见烧杯中的水倒流入集气瓶中,问：（1）实验中可观察到哪些现象？（2）集气瓶为什么要先装一些水？(3)红磷燃烧时，止水夹为什么要先夹住橡皮管？（4）如果
7、集气瓶中吸进的水达不到，试分析可能由哪几种原因引起的？（5)如果把红磷改为木炭是否可以？为什么?如果用木炭代替红磷,在不改动上述装置的情况下,应如何改进实验，才能使吸进的液体达到?5、 某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验：(1)如图所示，在一个具有刻度和可以滑动活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40）,将玻璃容器固定好，放在盛有85热水的烧杯上请回答下列问题：1实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是_，该反应的文字表达式是_6、 某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：（1)如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中
8、放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40），将玻璃容器固定好，放在盛有85热水的烧杯上请回答下列问题：实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是,该反应的文字表达式是实验结束后，恢复至常温,活塞应停在刻度处，出现该现象的原因是:白磷燃烧消耗了空气中气态的而生成了固态的,从而使玻璃容器内的气体体积(填“增大”、“减小或“不变）玻璃容器内余下的气体主要是此反应中白磷要过量，目的是（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验他依据的实验原理可能是小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹，并未发现倒吸现象经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条)
