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1、课 题15-5 机械能及其转化设计孟兆锋学习目标1.知道机械能及机械能守恒。2.认识机械能内部的相互转化，会从能量的角度解释相关现象。【观察分析、合作交流】 1.滚摆。当它在最高处时，重力势能 ，动能 ；当它由上而下滚动时，重力势能 ，动能 ；当它到达最低处时，重力势能 ，动能 ；当它由下而上滚动时，重力势能 ，动能 . 2.单摆。一个小球由细线吊着在A、C间自由摆动小球由A点运动到B点过程中，因为小球的质量_，高度_，所以小球的重力势能_；而小球速度_， 所以小球动能_因此，小球由A到B的运动过程中，_能转化为_能在这个过程中，机械能总量_3.卫星：在近地点的动能最_,重力势能最_。 在远地
2、点的动能最_,重力势能最_。 有近地点到远地点，_能转化为_能。有远地点到近地点，_能转化为_能。4.下图是某轻轨车站的设计方案，它将轻轨站设在一个小的斜坡上，其目的是充分利用重力的作用来提高轻轨列车能量的利用率.试从能量转化的角度来分析列车进站、出站时这种设计的优点.【学习总结】1机械能：_统称为机械能。机械能=_+_2机械能守恒：如果只有_和_相互转化时，机械能的总和_。【举例分析】现象： 应用：【练习反馈】1下列过程中将弹性势能转化为动能的是( ) A雪橇从山顶沿坡自由滑下 B竖直上抛的石头在上升过程中 C物体落在弹簧上将弹簧压缩 D变形的球网将球弹出去2骑自行车下坡时，不必蹬车车速也会越来越快，为什么?答：在下坡过程中，高度逐渐_，重力势能逐渐_，_能转化为_能，动能逐渐_,因为人和车的质量_，所以速度_- 1 -
