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1、柳宗元,小石潭记,作 者 简 介,柳宗元（773年819年）字子厚，唐代中期杰出的政治家、文学家、思想家，祖籍山西河东，人称“柳河东”。晚年被贬柳州，亦称“柳柳州”。曾参与王叔文集团的政治革新活动，任礼部员外郎。失败后，被贬为永州司马，迁柳州刺史。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。后死于柳州。他在永州发现了许多风景佳丽的地方，记下了其中的八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的永州八记。他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者，为“唐宋八大家”之一。,柳宗元的散文中，寓言小品、传记散文、山水游记散文都很有名。寓言小品讽刺社会丑恶，语言犀利；传记散文反映人
2、民的悲惨生活，揭露尖锐的社会矛盾；山水游记散文描写景物准确、生动，语言精美清丽。著有柳河东集河东先生集。,唐宪宗元和元年（公元806年），作者因受以王叔远为首的政治革新集团牵累，被贬为永州司马。他到永州后，母亲病故，王叔文被处死，自己也不断受到统治者的诽谤和攻击。当时他政治失意，心情郁闷。因此借游山玩水来排忧解闷，感觉自己政治抱负无法实现。游历永州，风景奇特，成就了中国文学史上颇有名气的永州八记，小石潭记是其中的第四篇。在游山玩水中，大自然的造化，使失意的柳宗元得到一丝短暂的快乐，然而至始终都不能释怀，失意的乌云始终压在作者的头顶，这种情绪在本课中得到了充分的流露。,写作背景,“记”是古代的一
3、种文体，主要是记载事物，抒发感情，即景抒情，托物言志。,柳宗元，字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,并称“韩柳”。代表作有永州八记、三戒、捕蛇者说等。小石潭记说是永州八记之一。,柳宗元简介,.,生字辨音,hung,li,ch,y,ch,y,x,篁竹 清洌 为坻 为屿 为嵁 佁然 俶尔 翕忽 差互 寂寥 悄怆 幽邃,su,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,lio,Kn,c,Chung,默读课文:借助文下的注释，试着运用精彩的语言翻译段落中的语句。,从小丘西行百二十步，隔篁（hung）竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹
4、取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻（ch）,为屿（y），为嵁（kn）为岩。青树翠蔓（mn），蒙络摇缀，参(cn)差(c)披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁（y）然不动；俶（ch）尔远逝，往来翕（x）忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(c)互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥（lio）无人，凄神寒骨，悄（qio）怆（chung）幽邃（su）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚（gng）古，余弟宗玄。隶（l）而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹,从小丘西行百二十步，隔，水声，如,佩环，心。竹 道，
5、见小潭，水。,篁竹,竹林,闻,听到,砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。,从小土丘向西走一百二十步，,隔着竹林，听到了水声，,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。,鸣,乐之,代词,指水声,伐,砍伐,取,开辟,尤,特别,格外,清洌,清凉,下,名词作状语,在下面,，为岩。青树翠蔓，摇，。,石 底，岸，石底，为，为，,全,为,近,卷,以,出,坻,屿,为,嵁,整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，,像坻、像屿、像嵁、像岩,青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。,蒙,络,缀,参差,披拂,完整的,作
6、为,以,介词,用,靠近,动词,翻卷,连词,相当于“而”,露出,水中高地,小岛,不平的岩石,遮掩,下垂,缠绕,参差不齐,随风飘荡的样子,潭中鱼 百 头，皆 游无所。日光，,影 石上，不动；远逝，往来。,与游者相。,潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，什么依靠也没有似的。,阳光直照到水底，,鱼的影子,呆呆地一动不动；,又忽然向远处游去，往来很快.,好像和游人逗乐似得。,可,许,若空,依,下澈,副词,大约,左右,光景,像,名词作状语,在空中,依靠,凭借,名词作状语,向下,动词,直透,布,散布,佁然,呆呆的样子,俶尔,忽然,翕忽,轻快敏捷的样子,映在石头上，,似,好像,乐,动词,逗乐,娱乐,潭西
7、南 望，明灭可见。,岸势 互，不可知。,溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。,向小石潭的西南方看去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，忽明忽暗，忽隐忽现。,而,斗,蛇,连词,表修饰,名词作状语,像北斗星一样,名词作状语,折,行,像蛇一样,曲折,其,犬牙,名词作状语,像犬牙那样,差,参差不齐,爬行,其源,它的源头,坐潭上，四面竹树，无人，骨，,。境 清，不 久，记。,环合,环绕包围,寂寥,寂静空旷,凄神寒,使凄凉,心神,使寒冷,悄怆幽邃,忧伤的样子,幽静深远,因为,以,其,那里,过,过于,居,可,能够,停留,乃,于是,就,之而去,代词,指小石潭的情景.,离开,幽静深远，
8、弥漫忧伤气息。由于这地方过于凄清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。,我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，,者：吴武陵，龚古，弟宗玄。,从者，崔氏二：恕己，曰奉壹。,同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。,跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。,曰,叫,隶,跟随,余,我,小生,年轻人,同,一起,游,游玩,而,独立思考,1.课文是按照什么顺序写的?,游览顺序：发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。,2.抓住了小石潭的什么特点？,小石潭的特点：幽静。,3.作者对小石潭的整体感受是什么？,幽深冷寂，孤凄悲凉。,“隔篁竹，闻水声
9、，如鸣佩环”，悦耳动听的水声，引发了作者的好奇，于是“伐竹取道”，发现了小石潭。隔 闻 伐 取 见全石以为底，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,2、小石潭的全貌是怎样的？（用原句回答）,1、作者是怎样发现小石潭的？圈画文中相关的句子,并找出作者用了哪些准确的动词？,底 岸 边,第2段写了潭中的什么景物？写出了什么特点？用了什么方法去描写？反映了作者怎样的心情？,佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 若空游 日光下澈,鱼,潭水,动静结合,侧面描写,乐,清澈,作者把自己愉悦的心情渗透到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样感到快乐。,第3段写了小石潭的什么景致？用了什么修辞手法？试
10、概括其特点。,斗折蛇行 明灭可见 犬牙差互 体味“斗折蛇行”和“明灭可见”的精妙之处。作者用北斗七星形容溪身，这是静止的；用蛇行形容溪水，这是流动的。一静一动两个比喻准确地抓住了小溪曲折的特征。也正因为小溪曲折，望过去，看得见的一段水面映着天光云影，闪光点点；看不见的一段光亮就灭了，正是一明一灭。,溪身,岸势,比喻,曲折蜿蜒,参差不齐,找出第4段中有关小石潭周围环境和自己感受的语句，作者在此突出了小石潭什么特点？营造了一种怎样的氛围？,极力突出小石潭幽静的特点，营造了幽深冷寂的氛围。,周围景致：自己感受：,竹树环合，寂寥无人凄神寒骨，悄怆幽邃,第4段的描写反映了作者当时怎样的心情？,作者把景物
11、跟心情结合起来，写出一种境界。在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情。,柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新活动，失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。,发现小潭：,潭中景物,小潭源流,潭中气氛：,隔 闻 伐 取 见,整理写作思路，小结景物特点，总结写作手法，体会文章情感。,移步换景,水：清澈,寓情于景,溪身：曲折蜿蜒,形象比喻动静结合,鱼：逗乐,动静结合,岸势：参差不齐,侧面描写,乐,忧,幽深冷寂,记录同游者,人,景,情,手法,抒发在寂寞
12、处境中的悲凉凄苦的情感,回答，先用文言，再用白话,2、找出描写小石潭全貌的句子。,3、作者是怎样写潭水的？水中的鱼又怎样呢？,4、小石潭上的景物是怎样的？,1、作者是怎样发现小石潭的？,2、找出描写小石潭全貌的句子。,水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。,3、作者是怎样写潭水的？水中的鱼又怎样呢？,下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。,4、小石潭上的景物是怎样的？,青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。,隔篁竹,闻水声,如鸣
13、佩环,心乐之,伐竹取道,下见小潭。,1、作者是怎样发现小石潭的？,4、一词多义练习（完成教学目标3）,可,清,环,潭中鱼可百许头,不可知其源,水尤清洌,以其境过清,如鸣佩环,四面竹树环合,大约,能,清澈,凄清,玉环,环绕,全石以为底以其境过清,把，用，介词,因为，连词,大约，副词,可以，副词,明灭可见,5、词类活用练习,心乐之,名词作状语，像北斗星那样,像长蛇那样,名词作状语,向西,名词作状语,像狗的牙齿那样,意动用法，以为乐,使动用法，使凄凉，使寒冷,从小丘西行百二十步皆若空游无所依日光下澈斗折蛇行其岸势犬牙差互凄神寒骨,（照射，形容词用作动词）,（在空中，形容词作状语）,2、文学常识填空
14、小石潭记的作者是_，字_，_人，_ 代著名_家，世称_。他与唐代的_和宋代的_、_、_、_、_、_合称为“唐宋八大家”。,子厚,河东,唐,文学,柳河东,韩愈,苏轼,王安石,苏洵,苏辙,欧阳修,曾巩,柳宗元,（1）作者是怎样发现小石潭的？,隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。,（2）小石潭的概貌是什么样的？,全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔 远逝，往来翕忽，似与游者相乐。,（4）作者是怎样描写潭上景物的？,（3）作者是怎样描写潭中鱼的？,青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合
15、，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。,（5）本文是按照什么顺序来写的?突出地表现了小石潭的什么特点?,本文是按照游览的先后顺序来写的，突出地表现了石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美的特点。,（6）本文通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，抒发了作者怎样的思想感情？,抒发了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的思想感情。,从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。从小丘再向西走一百多步，隔着茂密的竹林，就听到流水的声音，像是玉佩和玉环相互撞击而叮当作响，清脆悦耳，听了令人心中很是快乐。
16、于是砍开竹子开辟道路，下面有个小潭，潭水特别清澈。潭底是一整块大石头，靠近岸边，他又向上翻圈上来露出水面，高低不平，形态各异：有的成了小石礁、小岛屿，有的成了小石垒、小石岩。岸边的树木青葱，树上葱绿的藤互相连结着、缠绕着、覆盖着，参差不齐，随风飘扬。,课文翻译,潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭中鱼儿大约有一百多条，大大小小，都好象在空中游动，没有水一样。日光一直照到潭底，鱼的影子映在石底上，呆呆的一动不动；突然间，又向远处游开，来来往往轻快敏捷，好象在与友人开玩笑。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。向潭西南方向望去，小溪像北斗七星那样弯弯曲曲，溪水像蛇爬过一样。两岸的地势，就像狗牙那样互相交错，根本就看不到溪水的尽头。,课文翻译,坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。坐在石潭上，四周都是竹子、树木，静悄悄的没有人声，整个气氛使人感到孤寂、凄凉，寒气透骨，心里忧伤。这环境实在过于冷清，不能久留，于是我记下景色就离开了。同游者，吴武陵、龚古、余弟宗玄。隶而从者崔氏二小生：曰恕已，曰奉壹。一同去游玩的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄，跟着的还有两个崔姓的青年，一个叫恕己，一个叫奉壹。,课文翻译,
