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1、文明校园 拒绝手机湘西雅思实验学校 初179班,90年代初，只有非同一般人才能用上的大砖头“大哥大”，谁又能想到，二十多年后，功能越来越强大的手机早已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。,你认为学生带手机到底干什么呢？,调查统计:与家长联系占20.55%，发短信占52.17%，玩游戏19.13%，上网85%，闲聊44.1%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的，已经引起全社会的观注。,以上现象你熟悉吗？手机，在我们生活中已经离不开了吗,你是否想过，作为学生，手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少
2、危害,？,？,一、未成年人使用手机时，不利于身心健康发展。,二、在校使用手机不利于学生学习和生活。,1.打手机有害身体健康。2.打手机有害心理健康。,1.影响了正常的教学秩序。2.影响了正常的生活秩序。3.影响了正常的考试秩序。4.增加经济负担，助长攀比心理。5.沉溺游戏，不能自拔。6.存在极大的安全隐患。,由于手机辐射对脑部神经构成较大影响，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。虽然现在的手机辐射很小，但对于成长发育中的青少年来说，大范围地使用手机，对健康的影响是不能忽略的。美国研究人员称手机辐射能改变人类基因，尽管这个报告还不能证明手机辐射能破坏DNA，但部分实验表明这些辐射可以导致人
3、体血液细胞的基因改变；一名英国专家也曾提出警告，手机可能会释出有毒的水银气体，对脑部造成损害；诱发多种硬化症，危害生育能力,未老先衰并失忆等等，越来越多可怕的可能被科学家们证实。长时间打手机有增加脑瘤的危险，手机会造成记忆力受损趋势。特别是有病史的更需要注意，比如：手机电磁波有诱发癫痫患者病发的可能；长期使用手机可能加重严重神经衰弱患者失眠、健忘、多梦、头晕、头痛等症状；手机电磁波可使心脏病患者心电图发生异常；手机电磁波可能导致甲状腺功能亢进症及糖尿病患者内分泌紊乱，加重病情；手机电磁波可能使白内障患者眼球晶状体温度上升，出现水肿等等。,打手机有害身体健康,打手机有害心理健康,不少青少年由于过
4、度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。,影响了正常的教学秩序,中学生自控能力仍不强，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，上网，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而
5、无法集中精神。中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。,影响了正常的生活秩序,寝室内，别的同学要休息，有的学生利用手机在晚上就寝时间发手机短信聊天、看小说、上网，手机屏幕闪亮，声音喋喋不休，害得室友不能入睡，抱怨纷纷。更有甚者喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为使大家终日生活在惶恐中。,影响了正常的考试秩序,不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起
6、极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。,增加经济负担，助长攀比心理,学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，你有小屏手机，我就要大屏的；你的手机是双核的，我的就是四核的。你有苹果5，我就有苹果6。一时间，校园内手机成为流行趋势的风向标。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，中学生都没有收入，所有在手机上铺张浪费，都靠父母来买单。,沉溺游戏，不能自拔,手机的游戏功多，大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学，可以通过手机在课堂上、在深夜玩游戏，让自
7、制力差的同学乐不思蜀。,看看这些学生都在什么时候用手机上网？,存在极大的安全隐患,使用手机的同学都需要充电，宿舍没有插座，学生都利用教室的插座白天、黑夜里充电。同学们看一看本班教室的插座上面，满满的，还得需要排队，这么多的学生使用，如遇漏电、短路的情况，引起火灾，后果不堪设想。,中学生拥有手机是没有必要的，因为一个人在中学时代哪有那么多需要联系和沟通的人。至于那些所谓的多媒体功能，在中学这样一个以学习为主要任务的阶段，有这样一部可玩性超高的手机在，究竟能否起到调剂作用都是要大大画上一个问号的。而且中学生的自制力较差，手机这些扩展功能很可能被用到不好的地方。中学生一旦手机在手，往往把与朋友接打电话、收发短信当成了自己的“事业”。浪费金钱且不说，这白白浪费的时间是无法找回，直至学习下降，走向堕落。我们提醒学生深刻认识中学生使用手机的危害性，让我们一起努力创造更好的学习环境，让我们的同学都考上理想的大学，成为优秀的人才。,事实证明,THANKS,感谢聆听，请指正点评,同学们：想想劳碌的父母，为了自己的未来，让我们共同携起手来，在校园里倡导禁止使用手机，共创一个健康和谐的校园！,
