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1、写作必备指导语文作文 写作必备指导语文作文1开头紧扣主题材料作文的开篇最好能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。比如，成事须明德的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。一个人对道德尺度的把握应是其修身的根本，成事的关键，由此观之，青少年的价值观尚需正确的引导。”小作者对材料进行适当的择取，言出有据，笔墨经济;在分析材料的基础上，顺势明确立场，语言干净。这就是阅卷老师希望看到的开篇。写作必备指导语文作文2立意贵在“新颖”。写作要力避假话、空话、套话，减少学生写作的束缚，鼓励学生从大量的生活现象中倾心提炼，发掘事物的本质，把握
2、事物的个性，鼓励学生自由表达和有创意地表达，争取做到立意新颖，观点具有启发性。立意上的创新，在于思维的深刻性、活跃性、广阔性。“遇事命题，意忌庸、忌陋、忌袭。”(愈彦爰园诗话)思维活跃起来了，就不会受旧的思维定式的束缚，而敢于创新。这就要多读多看多思考。多读多看才能视野广阔，联想无穷，多思考才能辨析事理，有所发现。要善于运用联想和想象。联想和想象常常能给我们带来新的启示，使我们从普通事物中发掘出它们所包含的深刻意义来。写作必备指导语文作文3培养写作兴趣，加强平时训练。教育家赞可夫说：只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、
3、感情和词语。 可以说，兴趣是提高学生写作的内动力。在平时的教学中，生动有趣的素材积累也是影响学生作文的一个极为重要的因素。笔者以为，教师应该有目的、有计划地教给学生观察和写作的方法，培养学生兴趣，加强平时训练。写作必备指导语文作文4结尾申明主题如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是最后一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使*提档升分。但遗憾的是，有一小部分考生行文至结尾仍然没有贴合材料，错失最后的良机，令人感到非常惋惜。写作必备指导语文作文5精写前几段，给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。写作必备指导语文作文
