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1、初二五班班主题班会,中段考动员,青蛙的故事,从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比賽。比賽的终点是：一個非常高的铁塔的塔顶,一大群青蛙围着铁塔看 比賽，給它们加油 比賽开始了,老实说：群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达 塔顶，他们都在议论：“這太难了！它们肯定到不了塔頂！”“它们绝不可能成功的，塔太高了！”听到這些，一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：“這太难了！沒有谁能爬上顶的！”,越來越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但，有一隻卻还 在越爬越高，一点 沒有放弃的意思。,最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的劲，终于成为 唯一一只到达塔顶的胜
2、利者。,很自然，其他所有的青蛙都想知道 它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者：它哪來那么大的力气跑完全程？,這只青蛙是個聋子！,它发现,永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人。总是记住你听到的充满力量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。,所以，总是要保持 积极、乐观！,任何时候，都要相信我行!我一定能做到！,期中考到了，我应该做些什么,1.相信自己，找到学习的动机2.合理安排，做时间的主人3.掌握方法，有效学习4.,我是不是经常在浪费时间？,怎样订一份好计划？,1、根据自己的实际情况来制订的。,2、包括内容和目标两个方面。,3、一定要安排奖赏。,4、要有灵活机动的
3、时间。,期中考到了，我应该做些什么,1.相信自己，找到学习的动机2.合理安排，做时间的主人3.掌握方法，有效学习4.,在一定意义上，学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。,WHAT？,在一定意义上，学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。,WHAT？,1.“循序渐进”要求同学们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。,2.“熟读
4、精思”把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出问题和解决问题，,3.“自求自得”就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。,找问题,有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。,在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去了？,超越自己，实现自我价值，跑步前进！,跑步大动员,
