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1、傳統藝術發展的方向,女子十二樂坊成功的啟示,觀看下列中樂的錄像片段，比較兩者在各方面的不同之處：,香港中樂團演奏-世紀中樂名曲頒獎音樂會,女子十二樂坊-奇迹音樂會,注意事項：,同學在欣賞樂曲之餘，必須留意演奏表演之不同之處。兩個音樂會各播放兩段片段，並交差播放，以便同學比較。同學可利用提供之工作紙作摘錄。所有片段播放完畢後會請同學發言，公佈個人觀察心得。表現出色者可加小組分數。,第一節播放片段,香港中樂團演奏春江花月夜 古曲合奏,第二節播放片段,女子十二樂坊奇迹 Miracle 合奏,第三節播放片段,香港中樂團演奏花好月圓 合奏,第一節播放片段,女子十二樂坊勝利 Victory 合奏,比較的大
2、方向,演奏的環境,選曲,演奏者,樂器,其他,分班比賽規則,全班依老師指示舉起正確數量的信息卡，例如：第二行3張紅卡、第四行4張黃卡，待老師示意後，指定一位同學站起來作答，每答對一次得三分，答錯不扣分。每班派出一名男班長負責紀錄每班得分及答案重點。女班長擔任隊長，協助老師點算信息卡的數目。得分高的班得勝。,演奏者,打扮：衣著、髮型、面容,表演人數,表演者的年齡,表演的方式、動作,演奏的環境,地點,佈景,燈光,氣氛,使用樂器,數目,類別,特別之處,選曲,中西樂器合奏,中樂演奏西曲,不限古今,總結：,明顯地，女子十二樂坊和中樂團的表演截然不同。兩者的受歡迎程度亦有異。而從當中的發展趨勢，見證着傳統藝
3、術面臨種種衝擊。,思考,傳統中樂表演不受歡迎的原因：觀眾少：表演方式千篇一律，變化不大。不合年青,傳統中樂表演不受歡迎的原因：,演奏者：藝術造詣浸淫需時訓練艱苦以業餘為主；全職專業為罕全職者難以維持生計,傳統中樂表演不受歡迎的原因：,表演場地：少而有限樂團開支：耗費驚人，並需官方資助。總結：傳統中樂舆社會發展相違，曲高和寡，成為小眾之選。,迎接衝擊方法：轉變,重新包裝舊有藝術模式。包裝的目的適者生存吸引新觀眾，擴闊觀眾層面注入新的表演元素：聲、色、藝俱存,聲、色、藝俱存,聲：中西樂器合奏 以中樂演奏外國樂曲色：美貌出眾之演奏者 美麗的衣飾妝扮 燈光四射配合樂曲演奏藝：藝造詣保持高水平,思考：,
4、女子十二樂坊能否達到雅俗共賞？俗?無論在唱片宣傳、銷量、聲勢、受歡迎程度，它都較中樂團優勝，唱片、VCD、DVD行銷中外，蜚聲國際。,思考：,女子十二樂坊能否達到雅俗共賞？雅?十二位女樂師挑選自中國國家音樂學院，藝術造詣不容忽視；而且唱片大行其道，自然收推廣中樂之效。,其他藝術及普及藝術，能否透過不同形式的轉變開創新的出路？,粤劇,手工藝術,缸瓦煲店,中式餅食,茶藝,豆品店,抽籤,中國傳統藝術是值得保留的，但如何推廣與傳承呢？題目：粵劇、手工藝術(剪紙、紮作、麵粉娃娃)、中式餅食、茶藝、豆品(搜集資料：網上、圖書館)每組須交回一篇文字報告，作一次文化篇章測驗計算，滿分20分。分組匯報表現，作一
5、次文化篇章測驗計算，滿分20分，老師評分佔10分，同學評分佔10分。(只須選取最精采的部分作報告)可用簡單道具協助匯報如需使用簡報，必須於10月8日，上載至老師的電腦。匯報日，不預設時間上載任何資料或於網上提取任何資料。匯報時間：每組6分鐘次序：由老師臨場決定,計分程序,7A及7S各派出一組(5名)同學協助老師點算分數。當7A同學匯報時，由7S的一組點算同學評分，反之亦然。7S為7A評分，而7A則為7S評分。每組匯報完畢，負責評分的同學舉信息卡示意，並由同學負責紀錄。同學評分等第分為7級：A、AB、B、BC、C、CD、D 分數換算方法：A=10分、AB=9分、B=8分、BC=7分、C=6分、CD=5分、D=4分 該組總得分給分人數(例如：30030=10分)評分準則：(1)內容符合現今社會情況，有創意。(2)技巧：儀容態度、用語聲線,
