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1、2017-2018年度第一学期初二道德与法治学科导学案课题: 关爱他人主备人: 王庆波 编制时间: 11.27 授课时间: 12.6编 号: 15 审核组长: 王庆波 审核校长: 冯乃林【学习目标】： 1、感受关爱的力量，增强关爱他人的意识； 2、知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术 3、能够心怀善意、尽己所能关爱他人，注意讲究策略【自主学习】（12） A1. 1、为什么要关爱他人？ （1）关爱是 ； （2）关爱是 ； （3）关爱他人是 ，也是 。2、怎样关爱他人？（1）关爱他人，要 ；（2）关爱他人，要 ；（3）关爱他人，要 。A2. 广东男子6年前救人如今病重4名被救者
2、为其捐款。就在庞华新病重在床的时候，六年前被庞华新救起的四个女学生和他们的家属在得知庞华新病重以后，一些在广州的人连夜赶来医院看望，而其它在外地的更是请假赶来。对于日子过得一般的这几个家庭来说，为这位当年的救命英雄做点力所能及的事情是他们这些日子最大的心愿，他们纷纷捐出了自己的心意。经过这段时间在重症监护室的精心治疗，这两天，庞华新的病情开始出现好转的迹象，而在得到上万名好心人的捐助30万元，前期的治疗费用目前已经得到解决。医院方面也表示，将全力救治庞华新。1、看了这则报道，你有什么感受？ 2、回味你得到过的关爱，把它讲出来，并说说你当时心灵深处最深刻的感受。A3. 阅读76页探究与分享并回答
3、问题： 1、你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 2、你从中体会到关爱具有怎样的作用？B4. 故事一：教材76页探究与分享“在每年举行的南瓜大赛上”故事二：有一个盲人在夜晚走路时手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还提着个灯笼走路？”那盲人说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供光明。这样，别人也容易看到我，不会误撞到我。别人可以安全的走路，也等于帮助了我自己。”问：这两个故事让你明白了什么道理？A5.阅读教材77页探究与分享并回答问题：（1）你如何看待这位中学生的行为？（2）如果是你，你会怎么办？A6.（1）观看视频点一盏灯，温暖他人 思
4、考：这对年轻夫妻的行为给你什么感受？从他们身上你学到了什么？（2）展示教材P78“探究与分享”思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？B7. 故事一：小明上网随意找了一家自称是专门救助“自闭症”儿童的公益网站，准备注册自己的姓名、身份证等个人信息，并打算用微信把零用钱汇到指定的银行账户上。不料，老师知道后，立即要求小明暂停 思考：你认为接下来老师会对小明说什么？故事二：教材P79“阅读感悟”思考：如何表达关爱，对方才会接受？【合作交流】（8） 【展示质疑】（13） 【精讲点拨】（2） 【课堂小结】（1）【达标测试】（4）1、人们常说，赠人玫瑰，手有余香。对于一个自尊的人来说，关爱
5、比接受更快乐。下列选项中符合这一说法的是（ ） A. 关爱就是一种施舍 B. 关爱别人的同时，自己会得到一种成就感C. 关爱他人，一定要送玫瑰 D. 主动关爱他人，不仅是付出，同样也是一种幸福2你先帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时候，别人也会回报你。从这个角度讲( )A关爱就是关心爱护 B关爱能增进信任，促进社会文明进步C关爱能赢得他人尊重 D关爱他人就是关爱和善待自己3. 关爱他人，要心怀善意；关爱他人，要尽己所能；关爱他人，要讲究策略。可见 ( ) A.关爱他人是一种幸福 B.关爱他人是一门艺术C.关爱他人也往往会得到他人的关爱 D.关爱他人要小心谨慎4. 关爱他人是一种美好情感，但关爱他人也是一门艺术。我们要学会适当关爱他人，避免弄巧成拙。下列“关爱他人”的正确做法是( )A. 学校公示贫困生名单，这让贫困生小华觉得有些没面子B. 小江发现有人落水，不顾自己不会游泳，跳入水中抢救溺水者C. 期中考试时，前桌同学请求帮助，小清就把自己的卷子偷偷地给他看D. 每逢节假日，小芳总会去一次敬老院帮助老人做一些力所能及的事
