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1、正负数和有理数的定义练习题,1 若规定收入为“”，那么支出-50元表示（）A收入了50元 B支出了50元C没有收入也没有支出 D收入了100元2下列说法正确的是（）A一个数前面加上“”号，这个数就是负数 B零既不是正数也不是负数C零既是正数也是负数 D若a是正数，则-a不一定就是负数,3既是分数，又是正数的是（）A+5 B-5 C0 D3.84下列说法不正确的是（）A有最小的正整数，没有最小的负整数 B一个整数不是奇数，就是偶数C如果a是有理数，2a就是偶数 D正整数、负整数和零统称整数,5下列说法正确的是（）A有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数B有理数不是正数就是负数C有理
2、数不是整数就是分数D以上说法都正确 6.下列说法错误的是（）A、0是自然数 B、0是整数C、0是偶数 D、海拔0米表示没有海拔,二、填空题1向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作_ 2某城市白天的最高气温为零上6，到了晚上8时，气温下降了8，该城市当晚8时的气温为_3如果某股票第一天跌了301%，应表示为_，第二天涨了 421%，应表示为_,4一种零件标明的要求是2（单位：mm），表示这种零件的标准尺寸为直径10mm，该零件最大直径不超过_mm，最小不小于_mm，为合格产品5若书店在学校的东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，则表示_,6一潜水艇所在的高度为-100
3、米，如果它再下潜20米，则高度是_，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是_7收入-200元的实际意义是_,三、解答题1把下列各数填入相应的大括号内：-135，2，0，0128，-2236，314，+27，-，-15%，-1，26 正数集合，负数集合，整数集合，分数集合，非负整数集合,2课桌的高度比标准高度高2毫米记作+2毫米，那么比标准高度低3毫米记作什么？现有5张课桌，量得它们的尺寸比标准尺寸长1毫米，-1毫米，0毫米，+3毫米，-15毫米，若规定课桌的高度最高不能高于标准高度2毫米，最低不能低于标准高度2毫米，才算合格，问上述5张课桌有几张不合格？,3在一次数学测验中，一年（4）班的平均分为86分，把高于平均分的部分记作正数（1）李洋得了90分，应记作多少？（2）刘红被记作-5分，她实际得分多少？（3）王明得了86分，应记作多少？（4）李洋和刘红相差多少分？,四、学科内综合题1观察下列各组数，请找出它们的排列规律，并写出后面的2个数（1）-2，0，2，4，；（2）1，0，-1，0，1，0，-1，0，,2我们用字母a表示一个有理数，试判断下列说法是否正确，若不正确，请举出反例（1）a一定表示正数，-a一定表示负数；（2）如果a是零，那么-a就是负数；（3）若-a是正数，则a一定为非正数,
