班主任技能竞赛-治班策略.ppt
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1、My,治班策略,START,*,扬起希望的风帆,庹艳,Miss Tuo 治班策略,班级建设目标,1,学情分析,2,教育理念,3,4,治班策略,庹艳,Miss Tuo 治班策略,5,班级建设成果,4,学情分析,1、初中生身心特点,2、本班学情的针对性分析,Miss Tuo 治班策略,?,5,学情分析,Miss Tuo 治班策略,?,6,学情分析,Miss Tuo 治班策略,S,W,O,T,7,1、坚持尊重学生与严格要求学生相结合;,2、坚持平行管理的模式;,4、民意宜疏不宜堵;,?,3、部分学生适合从宽松的信任教育开始;,治班理念,5、为学生的“终身学习”打下基础:让学生学会做人,学会学习,学会
2、做事,学会共处。,Miss Tuo 治班策略,8,班级建设总目标,?,?,Miss Tuo 治班策略,二、班集体的人际关系目标:平等、互助。实施分阶段,先懂得尊重 自己,尊重父母,尊重他人,每个阶段的完成都应是更加接近目标。,一、班集体舆论和班风目标:积极、平等、互助、和谐,三、班集体纪律、规范目标:在人人有事做,事事有人做的基础上,给“个性人士”一个“独善其身”,给热心人士一个“兼爱天下”的责任和义务。,9,初一上期:培养出得力的班干部团队班级 落实各项常规反馈机制 重点引导学生认识什么叫做学会做人和学会学习,班级建设短期规划,Miss Tuo 治班策略,初一下期:进一步规范学习习惯和行为习
3、惯;重点推进学习小组,卫生小组,寝室竞争评比体制;重点引导学生认识什么叫做学会做事和学会共处,10,初步教会学生学会做人、学习、做事、共处的方式;让学生有正确的实践方向。,班级建设中期规划,Miss Tuo 治班策略,营造积极的学习氛围;,重点发展平行管理,适当放权自主管理;,引导学生树立远大的志向;,11,引导学生自我调控在学会做人、学习、做事、共处四方面的实践;,班级建设长期规划,Miss Tuo 治班策略,营造浓厚的学习氛围,为理想奋斗;,重点培养学生的意志和社会责任感。,实现集体的高度自主管理;,12,治班策略,?,1.关于如何选拔与培养班干部,2.关于如何科学布置我们的教室,3.关于
4、如何落实日常行为规范,5.关于如何激发学生的合作竞争意识,6.关于如何转化学困生,Miss Tuo 治班策略,4.关于如何协调好本班教师团队,7.关于如何优化家校配合,13,治班策略如何选拔与培养班干部,Miss Tuo 治班策略,一、明确具体职责。二、班主任提名,民主选举确定人员。三、指导工作方法。四、放权班委会。五、班干部考核。,1.要帮助树立班干部的威信。,3.表扬在人前,批评在人后。,4.用适当的方式感谢他们的付出。,2.鼓励创新。,P.S.,14,治班策略如何科学地布置教室,Miss Tuo 治班策略,二、美化 1.精心设计、全民参与的班级主题彩报 2.踢脚线上端做一定的装饰,比如贴
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