儿科危急值PDCA案例分析.ppt

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1、儿科危急值PDCA案例分析,河源市人民医院儿科,危急值定义,“危急值”通常指某种检验、检查结果出现时,表明患者可能已处于危险边缘。此时,如果临床医师能及时得到检查信息,迅速给予有效的干预措施或治疗,可能挽救患者生命;否则就有可能出现严重后果,危及患者安全甚至生命。,儿科常见危急值,项目名称 低值 高值白细胞(其他患者)30109/L血红蛋白含量(成人)200g/L 血小板计数(其他患者)1000109/L凝血酶原时间(PT)30秒二氧化碳分压 60mmHg 氧分压 160mmol/L 葡萄糖(血):女性及婴儿22.2mmol/L 男性 22.2mmol/L 血肌酐 654umol/L,“危急值

2、”管理背景,医院2015修订新版“危急值报告及处理流程”,以提高医疗质量与安全,降低医疗风险,。,PDCA:,一、计划(PLAN)二、执行(DO)三、检查(CHECK)四、总结改进(ACTION),计划(PLAN),1、科内培训学习医院“危急值”管理制度及“危急值”报告流程,要求医护人员必须熟悉全部制度、流程。,计划(PLAN),2、按照医院“危急值”管理制度及“危急值”报告流程,细化工作责任至每日当班人员,使“危急值”管理工作具体有效。,计划(PLAN),3、建立“危急值”管理奖惩机制,对违反相关制度、流程的医护人员进行处罚。,执行(DO),1.接收“危急值”报告:由电脑班护士负责(夜班则由

3、P1班或N班负责)。按要求复述一遍结果后,在危急值报告登记本中逐项记录,不得有空白项。接完电话后立即通知当班医师,并要求医师签名确认。,执行(DO),2.处理病人:由主管医师或当班医师负责。主管医师未下班,由主管医师负责。主管医师已下班的,由第一时间班或夜班医师负责。,执行(DO),处理完毕后按要求书写危急值病程记录,由处理医师负责。6小时内详细记录报告结果、分析、处理情况。记录处理时间(记录到分钟)。,执行(DO),3.追踪、复查:由主管医师负责。情况紧急,需在短时间内复查的,由处理医师或当班医师负责。追踪、复查情况需体现在病程记录中。,检查(CHECK),1、成立“危急值”管理PDCA小组

4、,对科室“危急值”管理工作进行质控管理。,检查(CHECK),2、科室管理小组对“危急值”管理制度落实情况、“危急值”报告记录进行检查。,检查发现的问题,问题汇总,漏接危急值电话,登记本不规范,值班医生未书写病程,值班医生未写交班记录,值班医生未处理,主管医生未追踪、跟进,登记不完整,字迹潦草,原因分析,质控员层面,危急值管理小组监管不到位,危急值管理小组整改不及时,危急值意义不明,登记内容医院无统一标准,科室层面,个人层面,危急值处理不熟悉,医院层面,检查、反馈不及时,改进措施,1.科室统一危急值登记内容标准;2.加强医护危急值处理培训;3.危急值管理小组加强监管;4.落实奖惩制度;5.内审员加强质控。,总结改进(ACTION),经过整改运行,我科的“危急值”管理工作得到完善,医护人员能严格按照“危急值”管理制度及“危急值”报告流程开展“危急值”管理工作。,总结改进(ACTION),2016年危急值管理抽查30例,未发现一例违规。,

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