自我价值感的高低.ppt

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1、自我价值感的高低,决定了我们的生命状态,自我价值包括三项素质:自信、自爱和自尊自我价值不足就是自信、自爱和自尊不足,自信,一个人有了足够的自信,才能培养出足够的自爱,有了足够的自爱才能培养出足够的自尊。一个信赖自己有足够能力的人,便会显露出足够的力量,无论什么突发事件他都能够轻松应对,做到从容淡定。自信不足的人,要么当逃兵,要么自夸自大,来掩饰自己内心的不足,自爱,自爱就是爱好自己你爱自己吗?爱自己是认可自我价值的一种表现。当我珍视自己的时候才能同样地爱别人。如果我不喜欢自己,那么对别人就可能会感到嫉妒或是恐惧。先爱好自己的人,才能爱护别人,不爱自己的人,怎么会爱孩子?爱家庭?爱国家?,自尊,

2、一个人必须先尊重自己,才能尊重别人,别人才会尊重他自尊的表现:尊重和接受属于自己的一切是形成较高自尊的基础。许多父母都是通过不断地对比力图实现“同一”的模式来教育子女的。这种方式很有可能导致孩子的低自尊。接受自身的独特性是奠定自尊的基础,父母应该帮助孩子来认识自己的价值。没有足够自信的人不能培养出足够的自爱,也就没有足够的自尊!,自我价值不足的行为表现,不是刻意炫耀自己的力量就是努力企图减少别人的力量,3类行为模式:1、故意做些事使人以为他们力量很大,或者找些以为代表力量的东西企图使自己的力量增加2、喜欢不劳而获或以小换大3、做些伤害、破坏、诋毁别人的行为,以为这样就可以把别人拉低下来,保持跟

3、自己一样的水平。,自信的基础是能力,能力必须通过肯定才能变成自信,一个人在成人之前必须有足够的自信,1、与西方人相比,不愿意与本人的感觉联系,不愿意谈感觉,不清楚内心感受,对情绪问题感觉无力。我们小时候“不准哭,不可以发脾气”连感觉都不清楚,怎能培养自信。2、孩子没有“自我”,不理会内心感觉,能力得不到肯定,就没有“自我”。3、家长关注的焦点放在孩子没做到的小部分,做到的部分并不给予肯定。4、家长给孩子制定高标准,不考虑孩子实际能力,不尊重和照顾孩子的感受,孩子做不到就认定了使孩子不好、不争气!5、过分强调孩子认知方面的重要性,忽略了帮助孩子发展处跟自己的感觉紧密联系、明白自己内心需要的能力。

4、6、传统思想中习惯以否定自己的方式表示对对方的尊崇。“犬子、贱内”7、传统的家长习惯以“恐惧感”、“犯罪感”、“羞愧感”去推动孩子,使孩子更无力!(警察抓、男子汉),深层次原因,与身份有关的障碍性信念是自我价值感不足的深层次原因!1、“我的这事没有可能”2、“我没有这个能力”3、“我没这个命;我哪有这么好的运气?”4、“我没有资格”,自信、自爱、自尊与人生,1、自信给人一份积极的态度,凡事都能“面对、接受、放下”!平和、从容地面对人生,积极进取,不断向前!2、自爱才能有能力爱护他人,才有力量!过去你怎样对待自己?怎样有心或无意地忽略、伤害、亏待“你自己”?你准备怎样修正对自己的态度?没有“自己

5、”了,你还有爱吗?3、自尊要心口合一、内外一致,不勉强做自己不愿做的事!这样在生活中才能得到别人的尊重,人才自然地感到轻松、开心、满足!,最快建立自我价值的方法,1言出必行,言出必准;2有所不为,有所必为;3接受自己,肯定自己。,万能公式:感觉(自信的原动力)尝试经验能力-(肯定)-自信自爱自尊,一个孩子在成长过程中,身边成人对他的影响非常大,主要是父母,其次是家人、老师和同学。在成长过程中得到足够的肯定,便能培养出足够的自信、自爱和自尊,反之,就没有足够的自我价值。试想,一个没有足够自我价值的人他的人生,从小到大?,孩子潜意识的动机,孩子潜意识的动机只不过是使自己充分地成长而已,但是人们看到的却是孩子行为的不合理和破坏性,企图规范、约束孩子,此时,孩子的潜意识:把这种规范和约束当作是不让他成长的东西思想上,反抗;行为上,叛逆、过激甚至犯罪!,足够的爱就是充足的营养,爱的力量是无限的,爱可以给予一个人无穷的力量一个被判刑38年的黑道杀手最终却成了企业家CEO家庭的教育,一个有爱的环境比什么都重要,这样的温暖才能给予孩子无穷的力量!,提升自我价值最好的方法:,制造机会多做-多做到-因多做而得到足够的肯定,

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