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1、老师把同学们表扬了。,同学们被老师表扬了。,被字句的格式:例:被 表扬了。,同学们,老师,被动者+被+主动者+动作部分,把字句的格式:例:把 表扬了。,老师,同学们,主动者+把+被动者+动作部分(怎么样了),主动者 动作部分 被动者被字句=被动者+被+主动者+动作部分把字句=主动者+把+被动者+动作部分,例题(1)、把字句改为被字句 把 做完了。(把字句)改为:被 做完了。(被字句)(2)、被字句改为把字句 被 打扫干净了。(被字句)改为:把 打扫干净了。(把字句),首先要找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换,动作部分照抄”即可。,作业,我,我,作业,我们,我们,教室,教室
2、,1、例:他把小鱼扔进大海里。改为:他被小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。,2、例:炎热的太阳把水蒸干了。改为:水被太阳蒸干了。水被炎热的太阳蒸干了。,3、例:八路军把全部敌人消灭了。改为:敌人被八路军全部消灭了。全部敌人被八路军消灭了。,主动者和被动者的位置没有互换,成分随意丢掉,词语搭配不能改变,把字句 被字句,我的收获,主动者+把+被动者+动作部分,被动者+被+主动者+动作部分,小试身手,一、把“把字句”改成“被字句”1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。2.妈妈把我的衣服洗得干干净净。3.鸭先生把小路打扫得干干净净。二、把“被字句”改成“把字句”1.我被小蜜蜂蛰了。2.小手被我洗得干干净净
3、。3.小周被同学们评上了三好学生。,1.儿子被爸爸带到中心公园去玩。2.我的衣服被妈妈洗得干干净净。3.小路被鸭先生小路打扫得干干净净。1.小蜜蜂把我蛰了。2.我把小手洗得干干净净。3.同学们把小周评上了三好学生。,(一)这个问题很难解决。这个问题不容易解决。这个问题不难解决。,(二)我班被评为先进班集体,全班同学都感到自豪。我班被评为先进班集体,全班同学没有一个不感到自豪。,读一读,肯定句与否定句的互换,什么是肯定句?什么是否定句?,否定句是对事物作出否定判断的句子。,肯定句是对事物作出肯定判断的句子。,概念,常见的否定句有单重否定句、双重否定句和三重否定句。,单重否定表否定,双重否定表肯定
4、,三重否定表否定。,(一)这个问题很难解决。这个问题不容易解决。这个问题不难解决。,(二)我班被评为先进班集体,全班同学都感到自豪。我班被评为先进班集体,全班同学没有一个不感到自豪。,比一比,(一)这个问题很难解决。这个问题不容易解决。这个问题不难解决。,(二)我班被评为先进班集体,全班同学都感到自豪。我班被评为先进班集体,全班同学没有一个不感到自豪。,比一比,肯定句,肯定句,单重否定句,单重否定句,双重否定句,科学发展至今天,谁也不会否认地球是围绕太阳转这个事实。老一辈革命家无时无刻不在关心青年一代的成长。难道能否认红楼梦是一部很好的古典作品吗?他不得不承认自己长得不好看。谁也不会否认乱拿别
5、人东西的习惯是不对的。,判断否定句的类型并说说它们表达的意思,科学发展至今天,谁也不会否认地球是围绕太阳转这个事实。老一辈革命家无时无刻不在关心青年一代的成长。难道能否认红楼梦是一部很好的古典作品吗?他不得不承认自己长得不好看。谁也不会否认乱拿别人东西的习惯是不对的。,判断否定句的类型并说说它们表达的意思,双重否定句,双重否定句,双重否定句,三重否定句,三重否定句,(一)广场上的人真多。广场上的人真不少。,一、肯定句改为否定句,肯定句与单重否定句的互换,(一)广场上的人真多。广场上的人真不少。,一、肯定句改为否定句,方法:先在肯定性的词语前加否定词(如“不”),再将句子中肯定性的词语换成它的反
6、义词。,练习:这儿的花真香。我们要遵守课堂纪律。,否定句改为肯定句,这是个不错的理由。,这是个好的理由。,否定句改为肯定句,这是个不错的理由。,这是个好的理由。,方法:先去掉否定词(如“不”),再将句子中否定词后的词语换成它的反义词。,练习:这是一本不坏的书。那只可爱的小猫不是我的。,这本书太有价值了,你一定要看。,二、肯定句改为双重否定句,这本书太有价值了,你不能不看。,这本书太有价值了,你一定要看。,二、肯定句改为双重否定句,这本书太有价值了,你不能不看。,方法:在关键词前加上两个连用的否定词,如“不得不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不可能不”“没有一个不”、“非不可”“谁也不
7、会否认”等双重否定词。,肯定句改为双重否定句的秘诀 1表示判断。“是”“了”用“谁也不能否认”2表示非常肯定。“一定”“必须”用“非不可”“不能不”3表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”4表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”5表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”,双重否定句改为肯定句,温馨提示:1.去掉了两个连用的否定词,句子有时会不通顺,要适当的加上某些词语。2.要注意这些双重否定词的细微差别。如:“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改写成肯定句时,通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“非不可”等语气强烈
8、,改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。,方法:在关键词前去掉两个连用的否定词。,这不可能不是事实。我们不应该不参加集体活动。我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。她的话未必没有道理。我不得不承认那个本是我的.,练习,排列句子的方法:,1按事情发展顺序排列;2按时间的先后顺序排列;,3按空间推移的顺序排列;4总分总排列;,排列句子的步骤:,1、粗读知大意(读句子,概括这段话的意思);2、细读找顺序(抓关键词,想好按什么方法排列);,3、精读巧排列(抓关键词巧妙排列);4、朗读细审定(按排列好的句子认真检查,看是否恰当)。,()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见
9、地上有一团白白的东西。()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,张良在操场上玩。()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。()想着,他就若无其事地走开了。()走近一看,原来是一团废纸。,练习一:,练习一:事情发展,(4)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。(2)他看见地上有一团白白的东西。(6)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。(1)下课了,张良在操场上玩。(7)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。(5)想着,他就若无其事地走开了。(3)走近一看,原来是一团废纸。,事情发展,(4)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。(2)他看见地上有一团白白的东西。(
10、6)忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。(1)下课了,张良在操场上玩。(7)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。(5)想着,他就若无其事地走开了。(3)走近一看,原来是一团废纸。,练习二:,()有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。()初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。()小城里每一个庭院都栽了很多树。()凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,练习二:,练习二:,练习二:,(2)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。(3)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。(1)小城里每一个庭院都栽了很多树
11、。(4)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,先总后分,(2)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。(3)初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。(1)小城里每一个庭院都栽了很多树。(4)凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。,练习三,()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。()我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。()一天下午,我参加学习小组后回家。()老远就听到我家的那只老母鸡咯咯哒、咯咯哒地在房子里叫个不停。,抓住屋外和屋里两个不同地点,(3)一听到这熟悉的叫声,我就猜准
12、它一定生蛋了。(5)我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。(4)跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。(1)一天下午,我参加学习小组后回家。(2)老远就听到我家的那只老母鸡咯咯哒、咯咯哒地在房子里叫个不停。,练习四,()地面上,屋顶上,到处白茫茫的。()一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。()天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。()天空架起一道彩虹,多美啊!()不一会,风停了,雨止了,太阳出来了。,时间顺序,(3)地面上,屋顶上,到处白茫茫的。(2)一会儿功夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。(1)天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。(5)天空架起一道彩虹,多美啊!(4)不一会,
13、风停了,雨止了,太阳出来了。,练习五:空间推移,地点转换,()麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。()河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。()小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。()一条小河从我们的村子里静静地流过。()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。,空间推移,地点转换,(5)麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。(2)河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。(4)小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。(1)一条小河从我们的村子里静静地流过。(6)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。(3)小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。,同学们,再见!,