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1、第3节 物质跨膜运输的方式,糖蛋白,蛋白质,磷脂双分子层,磷脂分子,生物膜的流动镶嵌模型,蛋白质有什么作用？,脂溶性物质,什么分子能通过人工合成的脂双层膜？什么分子不能通过人工合成的脂双层膜？,问题探讨,脂溶性物质,问题探讨,图中葡萄糖是不能通过脂双层的，但细胞却需要不断补充葡萄糖以提供能量，也就是说葡萄糖肯定是可以通过细胞膜进入到细胞内部的。那这该如何解释呢？,学习目标：,1.能说出物质进出细胞的方式2.能进行图表数据的解读,自主学习：（8分钟）,1、牢记本节课基础知识 2、思考导学案合作探究部分问题，准备探究,重点记忆：物质跨膜运输的方式有哪些？这些运输方式有什么不同？,7,自由扩散（fr
2、ee diffusion）,特点：从高浓度到低浓度；不需要载体蛋白的协助；不消耗能量。如：水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等。,协助扩散,特点：从高浓度到低浓度；需要载体蛋白的协助；不需要能量。如：血浆中的葡萄糖进入红细胞,主动运输,从低浓度到高浓度；需要载体蛋白的协助；需要能量（ATP)。,如：Na+、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。,特点：,大分子物质进出细胞的方式：胞吞和胞吐,胞吞：大分子物质和颗粒性物质附着在细胞膜上，由细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上脱离下来形成 囊泡，进入细胞内部，这种现象叫做胞吞。如：巨噬细胞对细菌、异物
3、的吞噬；人体小肠上皮细胞摄取蛋白质、脂肪等。,胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞。如：分泌蛋白的合成与运输。,胞吞和胞吐作用也都是耗能的过程,合作探究:(8分钟）,1.导学案上不能自己解决的问题2.合作探究部分的探究点一、二、3.在预习过程中发现的新问题,讨论要求：先一对一再组内共同讨论，总结完善自纠成果，时刻联系课本，注重效率，及时整理总结 组长宏观调控，做好讨论结果反馈及展示点评准备,探究一、物质出入细胞的图例分析及影响因素,1被动运输(1)图例分析 A图代表，物质从高浓度一侧向低浓度一侧转运，不消耗能量也不需载体协助，直到平
4、衡为止。B图代表，物质从高浓度一侧向低浓度一侧转运，不消耗能量，但需要载体协助。,自由扩散,协助扩散,(2)影响因素被动运输的动力来自于，物质从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。但自由扩散与协助扩散有所不同(如图所示)。自由扩散的影响因素：物质运输速度主要取决于，也与物质分子大小和脂溶性有关。协助扩散的影响因素：除了膜两侧物质的浓度差外，还与膜上 有关。当载体达到饱和时，物质浓度变大，物质运输速度。,膜两侧物质的浓度差,细胞内外浓度差,载体的种类和数量,不再增加,2主动运输(1)图例分析 A图为，物质的运输是由低浓度到高浓度，并且需要。由B图可知，主动运输中物质运输的方向既可，也可。,能量和载体蛋白
5、,主动运输,逆浓度梯度,顺浓度梯度,(2)影响因素：决定所运输的物质种类和数量。：凡是能够影响能量供应的因素都影响主动运输速度，如温度、氧气浓度等。aA图中，b点温度适宜，能量供应充足，此时，限制因素主要是。偏离b点 供应成为限制因素，物质运输速度下降。bB图中，a点表示氧气浓度为零时，也可发生主动运输(所用能量来自)；ab段表示随氧气浓度的升高，物质运输速度，此时，限制物质运输速度的直接因素是；bc段随氧气浓度的升高，物质运输速度不再增加，此时限制因素是膜上。,载体蛋白的种类和数量,能量,载体数量,能量,无氧呼吸,逐渐增加,能量,膜上载体蛋白的数量,物质浓度图中ab段表示物质运输的速度随着物
6、质浓度的升高而增大，说明该过程能量、载体都充足，物质的运输速度主要受物质浓度的影响；bc段曲线趋于平缓，即随着物质浓度的升高，物质运输的速度几乎不再增大，说明运输该物质的。,载体数量是有限的,探究二、物质出入细胞方式的判断,根据运输方式的特点来判断：若某种物质的运输是从高浓度到低浓度，且不需载体和能量，则 是 若某种物质的运输是从高浓度到低浓度，需要载体但不需要能量，则是 若某种物质的运输是从低浓度到高浓度，需要载体也需要能量，则是,自由扩散,协助扩散,主动运输,堂清检测,1.下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）A酒精进入胃黏膜细胞 B二氧化碳由静脉血进入肺泡内C原尿中的葡萄糖进入肾小
7、管上皮细胞 D水分子出入细胞2.水稻吸收Si4+多，番茄吸收Ca2+多，原因是（）A、土壤中Si4+和Ca2+的多少 B、细胞液中Si4+和Ca2+的多少C、细胞提供的能量多少 D、细胞膜上载体种类和数量不同3.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是（）A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸4.实验发现，葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活性，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是（）A、自由扩散 B、主动运输 C、协助扩散 D、逆浓度梯度运输,C,D,D,C,5.甲、乙两种物
8、质分别依赖自由扩散（简单扩散）和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（）A、甲运输被促进B、乙运输被促进 C、甲运输被抑制 D、乙运输被抑制6、判断三种物质出入细胞的方式,D,自由扩散,协助扩散,主动运输,展示点评（15分钟）,下面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式？为什么？,问题探讨六：,自由扩散,协助扩散,主动运输,载体有专一性且数量有限,在协助扩散和主动运输中,载体具有“饱和效应”,课外思考：,主动运输都是逆浓度梯度运输吗？,小分子或离子的跨膜运输,大分子物质的膜泡运输,概念图：,_,一、小分子或离子的跨膜运输,一、小分子或离子的跨膜运输,二、生物膜对大分子的转运,细胞摄取大分子和颗粒物质胞吞作用,细胞外排大分子胞吐作用,胞吞和胞吐作用也都是耗能的过程,二、生物膜对大分子的转运,
