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1、第3节 物质跨膜运输的方式,糖蛋白,蛋白质,磷脂双分子层,磷脂分子,生物膜的流动镶嵌模型,蛋白质有什么作用?,脂溶性物质,什么分子能通过人工合成的脂双层膜?什么分子不能通过人工合成的脂双层膜?,问题探讨,脂溶性物质,问题探讨,图中葡萄糖是不能通过脂双层的,但细胞却需要不断补充葡萄糖以提供能量,也就是说葡萄糖肯定是可以通过细胞膜进入到细胞内部的。那这该如何解释呢?,学习目标:,1.能说出物质进出细胞的方式2.能进行图表数据的解读,自主学习:(8分钟),1、牢记本节课基础知识 2、思考导学案合作探究部分问题,准备探究,重点记忆:物质跨膜运输的方式有哪些?这些运输方式有什么不同?,7,自由扩散(fr
2、ee diffusion),特点:从高浓度到低浓度;不需要载体蛋白的协助;不消耗能量。如:水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等。,协助扩散,特点:从高浓度到低浓度;需要载体蛋白的协助;不需要能量。如:血浆中的葡萄糖进入红细胞,主动运输,从低浓度到高浓度;需要载体蛋白的协助;需要能量(ATP)。,如:Na+、K+、Ca2+、Mg2+等离子通过细胞膜;葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞。,特点:,大分子物质进出细胞的方式:胞吞和胞吐,胞吞:大分子物质和颗粒性物质附着在细胞膜上,由细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上脱离下来形成 囊泡,进入细胞内部,这种现象叫做胞吞。如:巨噬细胞对细菌、异物
3、的吞噬;人体小肠上皮细胞摄取蛋白质、脂肪等。,胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞。如:分泌蛋白的合成与运输。,胞吞和胞吐作用也都是耗能的过程,合作探究:(8分钟),1.导学案上不能自己解决的问题2.合作探究部分的探究点一、二、3.在预习过程中发现的新问题,讨论要求:先一对一再组内共同讨论,总结完善自纠成果,时刻联系课本,注重效率,及时整理总结 组长宏观调控,做好讨论结果反馈及展示点评准备,探究一、物质出入细胞的图例分析及影响因素,1被动运输(1)图例分析 A图代表,物质从高浓度一侧向低浓度一侧转运,不消耗能量也不需载体协助,直到平
4、衡为止。B图代表,物质从高浓度一侧向低浓度一侧转运,不消耗能量,但需要载体协助。,自由扩散,协助扩散,(2)影响因素被动运输的动力来自于,物质从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。但自由扩散与协助扩散有所不同(如图所示)。自由扩散的影响因素:物质运输速度主要取决于,也与物质分子大小和脂溶性有关。协助扩散的影响因素:除了膜两侧物质的浓度差外,还与膜上 有关。当载体达到饱和时,物质浓度变大,物质运输速度。,膜两侧物质的浓度差,细胞内外浓度差,载体的种类和数量,不再增加,2主动运输(1)图例分析 A图为,物质的运输是由低浓度到高浓度,并且需要。由B图可知,主动运输中物质运输的方向既可,也可。,能量和载体蛋白
5、,主动运输,逆浓度梯度,顺浓度梯度,(2)影响因素:决定所运输的物质种类和数量。:凡是能够影响能量供应的因素都影响主动运输速度,如温度、氧气浓度等。aA图中,b点温度适宜,能量供应充足,此时,限制因素主要是。偏离b点 供应成为限制因素,物质运输速度下降。bB图中,a点表示氧气浓度为零时,也可发生主动运输(所用能量来自);ab段表示随氧气浓度的升高,物质运输速度,此时,限制物质运输速度的直接因素是;bc段随氧气浓度的升高,物质运输速度不再增加,此时限制因素是膜上。,载体蛋白的种类和数量,能量,载体数量,能量,无氧呼吸,逐渐增加,能量,膜上载体蛋白的数量,物质浓度图中ab段表示物质运输的速度随着物
6、质浓度的升高而增大,说明该过程能量、载体都充足,物质的运输速度主要受物质浓度的影响;bc段曲线趋于平缓,即随着物质浓度的升高,物质运输的速度几乎不再增大,说明运输该物质的。,载体数量是有限的,探究二、物质出入细胞方式的判断,根据运输方式的特点来判断:若某种物质的运输是从高浓度到低浓度,且不需载体和能量,则 是 若某种物质的运输是从高浓度到低浓度,需要载体但不需要能量,则是 若某种物质的运输是从低浓度到高浓度,需要载体也需要能量,则是,自由扩散,协助扩散,主动运输,堂清检测,1.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是()A酒精进入胃黏膜细胞 B二氧化碳由静脉血进入肺泡内C原尿中的葡萄糖进入肾小
7、管上皮细胞 D水分子出入细胞2.水稻吸收Si4+多,番茄吸收Ca2+多,原因是()A、土壤中Si4+和Ca2+的多少 B、细胞液中Si4+和Ca2+的多少C、细胞提供的能量多少 D、细胞膜上载体种类和数量不同3.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是()A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸4.实验发现,葡萄糖进入红细胞时,如果使用药物限制蛋白质的活性,则葡萄糖的运输速率迅速下降,如果减少能量的供应,却对运输没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是()A、自由扩散 B、主动运输 C、协助扩散 D、逆浓度梯度运输,C,D,D,C,5.甲、乙两种物
8、质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白质磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则()A、甲运输被促进B、乙运输被促进 C、甲运输被抑制 D、乙运输被抑制6、判断三种物质出入细胞的方式,D,自由扩散,协助扩散,主动运输,展示点评(15分钟),下面几幅坐标图中所表示的分别是哪种物质运输方式?为什么?,问题探讨六:,自由扩散,协助扩散,主动运输,载体有专一性且数量有限,在协助扩散和主动运输中,载体具有“饱和效应”,课外思考:,主动运输都是逆浓度梯度运输吗?,小分子或离子的跨膜运输,大分子物质的膜泡运输,概念图:,_,一、小分子或离子的跨膜运输,一、小分子或离子的跨膜运输,二、生物膜对大分子的转运,细胞摄取大分子和颗粒物质胞吞作用,细胞外排大分子胞吐作用,胞吞和胞吐作用也都是耗能的过程,二、生物膜对大分子的转运,