[其它课程]文科文艺复兴和宗教改革.ppt

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1、安图县第一中学 李桂玲,一、意大利的资本主义萌芽,1.原因,(1)政治环境:工商业主掌权;,(2)政策:各个城市工商业发达;鼓励发展工商业的重商政策;,(3)地理位置:地中海航运中心。,2.表现,繁荣的佛罗伦萨。,佛罗伦萨是意大利最大的银行业和手工业中心。14世纪,佛罗伦萨的手工业生产就开始与欧洲其他地方的手工业生产不同。当时欧洲其他地方的手工业还受到行会制度的桎梏,而在佛罗伦萨已经开始出现资本主义生产。有钱的企业家设立了工场。在工场做工的工人有几十到几百人,他们按各自的专长,分别担任不同的工作,进行规模比较大的生产,还有些工作由工人在自己的家里完成。这样就产生了规模比较大的企业。,3、影响:

2、,一、意大利的资本主义萌芽,、新兴资产阶级形成(包括手工工场主、商人、金融家),、在思想上,新兴资产阶级要求思想变革,二、文艺复兴,1.萌芽于意大利的原因:,(3)人才:不可多得的人才优势;,(1)前提:资本主义萌芽出现并发展;,(4)文化:丰厚的文化遗产;,(2)物质:意大利贸易中心地位,经济的繁荣;,(5)政治:新兴资产阶级为自身利益,要求冲破天主教的思想束缚。,2概况:(1)进程:意大利欧洲。(2)表达形式:借助古希腊罗马文化。(3)性质:资产阶级的思想解放运动。(4)矛头:基督教神学。(5)核心思想:人文主义。(以人为中心,要求肯定人的价值和尊严),【问题探究】为什么资产阶级的思想解放

3、运动要借助于古希腊罗马的文化1、资本主义萌芽力量薄弱,资产阶级弱小2、封建教会力量强大,3、古希腊罗马文化对欧洲影响深远,3、文艺复兴的代表人物及其成就,(1)文学,(2)艺术,薄伽丘,但 丁,彼特拉克,拉斐尔,米开朗琪罗,达芬奇,文学三杰,美术三杰,文艺复兴成就,薄伽丘意大利文艺复兴运动的杰出代表,十日谈1348年佛罗伦萨黑死病肆行,10名男女青年到乡村避难,借讲故事消遣时光。人文主义贯串故事集。作者把抨击矛头直指宗教神学和教会。十日谈被称为“人曲”,是和神曲齐名的文学作品,被称为神曲的姊妹篇。十日谈主张“幸福在人间”,被视为文艺复兴的宣言。,但丁新时代最初一位诗人,但丁(1265年1321

4、年)现代意大利语的奠基者,以神曲留名後世。恩格斯评价“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。,神曲采用了梦幻文学的形式,描写了但丁本人在梦境中游历三界的过程。描写了在梦幻游历中遇到的各类古今人物。通过对这些古今人物的描绘、对话和评价,抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗残暴。例如,把教皇卜尼法斯八世安排在九层地狱的第八层,在一个火窟中永远受烈火的煎熬。但丁对地狱中的另外一个教皇尼古拉三世说:你留在这里吧,因为你受的刑罚是公正的因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升你们把金

5、银作你们的上帝,你们和偶像崇拜者有什么不同?,神曲插图但丁在地狱中,彼特拉克“人文主义之父”,彼特拉克(13041374)父亲是佛罗伦萨的望族、律师。他自幼随父亲流亡法国,后攻读法学。父亲逝世后专心从事文学活动,并周游欧洲各国。他还当过神甫,有机会出入教会、宫廷,观察生活,追求知识,提出以“人的思想”代替“神的思想”,被称为“人文主义之父”。,达芬奇文艺复兴时期的巨匠,蒙娜丽莎,达芬奇是一位思想深邃,学识渊博,多才多艺的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家和发明家。,最后的晚餐,米开朗基罗,米开朗基罗(14751564)意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑

6、家、建筑师和诗人,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。,米开朗琪罗,大卫,拉斐尔,慈祥温柔,突出了人性,冷漠,缺少人情,雅典学园,4、文艺复兴的扩展,莎士比亚,拉伯雷,伊拉斯谟,塞万提斯,奥赛罗哈姆雷特罗密欧与朱丽叶仲夏夜之梦威尼斯商人,巨人传,愚人颂,堂吉诃德,反映英国社会现实,发掘了人类复杂的精神世界和思想情感,提倡个性解放,揭露教士的愚昧和教皇贵族的贪婪,讽刺骑士制度,揭示教会专横、社会黑暗,5.文艺复兴的意义,(1)思想方面:冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人们的自我意识,为后来启蒙思想的出现打下了基础;,(2)精神方面:为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路;,(3)文学艺术方面:众多的精湛

7、艺术成为人类艺术史上绚烂的篇章,永放光芒;,(4)自然科学方面:人文主义提倡科学实验,注重实践,催生了近代自然科学;,(5)局限性:对人文主义的过分推崇,造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。,二、宗教改革(16世纪)1背景:(1)经济原因:资本主义经济的发展,使新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚。(2)政治原因:德意志是教会压榨最严重的地区,激化了社会矛盾。(3)思想原因:文艺复兴宣扬人文主义,起到了思想解放的作用。(4)直接原因:教皇出售“赎罪券”,激起愤慨。(导火线),.过程,(1)“九十五条论纲”的发表,(2)主张“信仰即可得救”;简化宗教仪式;坚持圣经高于教皇和教会君主的权利

8、高于教士甚至教皇,(3)扩展:形成新教 路德派、加尔文派、英国国教。,拉开宗教改革的序幕,是一场在宗教外衣掩饰下发动的早期资产阶级的反封建斗争。,3.实质:,4.影响,(1)打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁,对后期资产阶级革命产生重大影响;,(2)促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展;,(3)在政治、经济上加强了君主专制,加强了新兴的民族国家。,思考:文艺复兴和宗教改革有何异同点?,相同点:(1)时代背景和社会条件相同,都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代;(2)它们都具有反封建的性质,并把矛头对准了天主教会;(3)两者都向古代寻求和吸取养料,人文主义者借助的是古

9、典文化,马丁路德借助了圣经中的原始教义;(4)两个运动在与统治者的关系上也是相似的,人文主义者需要教皇、国王、贵族和富商的庇护;宗教改革与统治者关系更是紧密,马丁路德就是得到封建诸侯的保护。,不同点:(1)在人的问题上,人文主义者与宗教改革者有根本不同的认识:前者认为人是万物的尺度,而后者却强调神的伟大、人的渺小,一切以神为中心;(2)在信仰与宗教宽容的问题上,两个运动是迥然不同的,文艺复兴是一个信仰与思想自由的运动,一开始就容忍了异教文化,而宗教改革不是一个为了自由的运动,各种形式的新教派,几乎都以另一个权威来取代教皇的权威。(3)文艺复兴主要表现在思想领域和社会的上层,而宗教改革更多的表现

10、为一场政治运动,群众基础也更为广泛。(4)在对待宗教的态度上,文艺复兴认识并揭露教会的腐朽、罪恶,但还是对教会势力抱和解的态度,不愿走上宗教改革的道路。,本课小结,两大运动:一个根源:一种精神:共同影响:,文艺复兴和宗教改革,资本主义经济,人文主义,打击了天主教会,壮大资产阶级,促进解放思想,推动资本主义发展。,1.十日谈的一则故事说:“一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城,路遇一群年轻漂亮的姑娘,青年问父亲这些什么东西,虔诚信仰天主教的父亲答道:他们全是祸水,叫绿鹅。他嘱咐儿子低下头去,眼睛盯着地面,别去看她们。谁知儿子却说:爸爸,让我带一只绿鹅回去吧!”薄伽丘用这则故事想要说明的是A人的

11、自然天性无法阻挡 B人生的目的是追求幸福C将女人比作祸水很愚蠢 D青年人从来不盲信盲从,C,2.(2011上海单科4)拜占庭帝国瓦解前后,许多学者和艺术家迁居意大利半岛,从而大力推动了该地区()A波斯文化的传播B伊斯兰文化的传播C古希腊文化的研究D基督教神学的研究,C,3.(2011年上海历史,5)中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”,这一比喻的含义是希望母校()A开展世俗教育 B成为传播神学的中心C自由探讨真理 D多出学术研究的成果,B,4.(2011年福建文综,21)当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就看起来仿佛是在每一个

12、方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是 哥伦布发现新大陆 马丁路德倡导宗教改革莎士比亚的哈姆雷特 拜伦的唐璜A B C D,A,5.(2011年安徽文综,18)恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是()A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B.人文主义保留了天主教的神学色彩C.古典文化孕育了意大利的人文主义 D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想,C,6.(2012年福建文综历史,19)15世纪学者奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地A希腊罗马文化开始兴起 B人文精神得到传承C宗教改革思想开始转播 D启蒙思想影响巨大,B,7.(2012年广东文综历史,18)1521年有教皇代表与马丁路德辩论说:信仰无法安稳地奠基于圣经,因为“圣经就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于A教会是否腐败 B信仰是否必要C信徒能否仅仅依靠信仰得救 D圣经能否作为信仰的基础,C,8.(2012年重庆文综历史,19)伊拉斯谟借“愚人”之口说道:“如果你把生活中的快乐 去掉,那么生活成了什么?它还配得上称作生活吗?”根据这句话,伊拉斯谟本意是要()A抨击愚昧 B倡导平等 C讽刺贪淫 D推崇人性,D,

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