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1、第三章 医护人员仪容礼仪,1、什么是仪容？2、医护人员的仪容包括哪几个方面？3、如何保护头发？4、美发包括哪些内容？5、面部清洁包括哪些部位？6、口部修饰注意的四个问题是什么？7、职业淡妆实施原则及禁忌？,第一节 医护人员的头面仪容,仪容：通常指人的外观、外貌，其 中主要指人的容貌三层含义:自然美、修饰美、内在美,.视频时尚装苑20080102-头发的基本护理.flv.视频化妆.FLV,一、头发 头发为人体之冠，整洁的头发表示有礼貌、美观、大方，体现朝气蓬勃的精神面貌。1、护发 梳理，按摩，洗发，养护2、美发 烫发 染发 做发 假发,二、面容,仪容指的是人的面容。原则：清洁、无任何不洁之物。眼
2、部:保洁、修眉、眼镜 耳部：卫生、耳毛 鼻部：清洁、鼻毛 口部：护理（清洁、保护、忌食）、异响、修饰 颈部：清洁、护养,胡子鼻毛,三、职业淡妆,化妆：采用化妆品，按一定技巧和方法对自己或他人进行修饰，以使容貌变得更加靓丽。是自尊和尊重他人的表现（一）化妆的原则：美观、自然、得体、协调.视频护士工作淡妆化妆技巧.flv,（二）化妆的禁忌：,当众化妆、异性或患者面前化妆、画浓妆、妆面残缺、借他人化妆物、评论他人化妆,再来看下面几组同一个人护肤和化妆前后区别对比图,1、眼语的构成？2、注视对方的时间长短各表示什么？3、注视对方的角度？4、护士应注视患者的部位？5、眼语的注意事项？6、笑的本质？7、笑
3、的方法？8、医护人员的身体修饰？,第二节 医护人员的表情魅力表情是人的面部情态，主要是指面部表情。公式：感情的表达=言语（7%）+声音（38%）+表情（55%）构成表情的主要因素是眼神和笑容,一、眼神 眼睛：心灵的窗口，最明显、自然、准确 的展示了自身的心理活动。眼神：传递信息十分有效的途径和方式。眼语：人们在生活中借助于眼神所传递 的信息。,（一）眼语的构成：,（二）眼语的应用：,三种专注区域：,公务专注：社交专注；亲密专注：,直视 仰视 眯视 盯视 斜视 他视,4、注视方式：,5、变化：眼皮的开合、瞳孔的变化、眼球的 转动、视线的交流,表示惊奇,表示妩媚,表示调皮,表示活跃,表示思索,二、
4、笑容,笑容是人们在笑的时候所呈现出的面部表情，它通常表现为脸上露出喜悦的神情，有时伴以口中发出欢快的声音。它是一种既悦已又悦人的感觉。“一个美好的微笑胜过十剂良药.”,(一)笑的种类：含笑 微笑 轻笑,浅笑 大笑 狂笑,（二)笑的本质 心境良好、充满自信、真诚友善、乐于敬业(三)笑的方法 共性：面露喜悦之色，表情轻松愉快 个性：眉部、唇部、牙部、声音之间的动作与配合不同 幻11(四)笑的注意事项 声情并茂、气质优雅、表现和谐(五)笑的禁忌 假笑、冷笑、怪笑、媚笑、怯笑、窃笑、狞笑,三、医护人员工作中表情流露,表情能直观、形象、真实、可信地反映人们的思想、情感。学习表情礼仪总要求：理解表情、把握
5、表情、控制情感。,目标检测,案例 护士小白刚刚学校毕业，缺乏工作经验。前天她给一个老人输液时，穿刺几次都没有成功，家属要求她请别的护士来帮忙，她斜眼看了老人一眼，引起了家属的不满。今天，该家属向护士长告状。护士长找到小白，狠狠地批评了她，小白感到很委屈。分析：护士与病人家属之间的冲突是什么因素造成的？该护士的表情不当表现在哪些方面？如果你是该护士，会怎么做？,第三节 医护人员的身体修饰,一、头面修饰 基本原则：简练、明快、方便、朴素、实用、求短忌长 男性：不准剃光头、留长发、梳小辫，前不过额头、后不及领口，原则上不准蓄胡须 女性：不提倡留披肩发，前不遮挡双眼、后不长过肩部,二、身体修饰整洁,(
6、一)手臂：交往中的“第二张名片”手掌（手臂清洁，指甲清洁）肩臂（无袖装）(二)腋毛：(三)腿部：“远看头，近看脚，不远不近看中腰”。腿部在近距离之内常为他人所重视。脚部(禁裸露,清洁)腿部(袜子),实 践 一面部及头部妆饰训练,【目的】1熟悉工作妆的化妆步骤和方法，掌 握快速化妆技巧。2掌握护士不同发式的梳理和妆饰。3学生能结合自身特点，恰当地为自 己设计工作妆和发型。4学会用心微笑，培养交流的习惯。【学时】2学时,【准备】1用物准备（1）化妆用品、用具：洗面奶、粉底液、眉笔、眼影、睫毛膏、唇膏、腮红、化妆套扫。（2）头发修饰用品：发网、带花发网、发卡、皮筋等。2环境准备 在教室进行。3护生准
7、备（1）小镜子、洁面乳。（2）复习第二章第一节相关内容。,【方法与过程】1面部快速化妆技巧（1）教师示范（2）分组训练（3）技能练习内容及要求 2头发修饰 3微笑练习,【评价要点】1技能发展评价 是否能在教师指导下顺利完成，是否对妆成的面部仪容有较强的审美观；发型是否符合标准要求。2团体协作评价 是否积极参与，团结互助，相互指导，共同协作。3职业情感评价 练习过程中是否严谨、认真。,实践二、微笑练习,要领：两颊上提，扬起，嘴角向上，唇未闭自然真诚,练习嘴角上翘 咬筷子练习法,e字微笑练习法,（1）像婴儿咿呀学语一样，说“E”让嘴的两端朝后缩，微张双唇。（2）减弱“E”的程度，轻轻浅笑。（3）反
8、复以上动作，直到感觉自然。（4）无论坐车、走路、工作都随时练习，直到有人认为你神经不正常为止,练习眼中含笑,发型的配合：,发型与脸的配合(一),鹅蛋型(标准脸型)发型,圆型脸用中分或三七开发型,发型与脸的配合(二),方型脸宜留侧分发分线,长脸型选择松动飘逸发型,发型与脸的配合(三),由字脸(三角脸)宜波浪发或卷发,甲字型脸(瓜子脸)中分头,发型与脸的配合(四),申字型脸(菱形脸)上半部按甲字脸型的方法处理下半部按由字脸型的方法处理,头发侧分增加高度，头发宜稍长，头发侧分，长过下巴，脸 两边的头发略盖住脸庞 就显得长些,头发紧贴头皮，中间分缝，头发蓬松，两边的头发剪得太圆，使脸显得更圆 好象圆气
9、球顶着另一个气球。,圆 脸,长脸,头发剪到腮帮以上，侧分，头发可长至耳根，前额稍剪 脸会显得稍圆。些刘海，会使脸显短。,长发且中间分缝，使脸显得更长。太短的头发堆在头顶，会使脸更长。,刘海与脸形的搭配 菱形脸：短而斜分的刘海儿适合额头 长形脸：用动感而覆盖额头的刘海缩 比较宽的菱形脸 短脸部1/3的长度，使脸型看起来饱满 圆润。斜刘海会暴露过高的发际线，增加纵向的线条，是长形脸的禁忌 圆形脸：偏分而有层次的发帘能够使 方形脸：自然弯曲的发梢是修饰方形轮 脸形看起来修长一些，最好能与两侧 廓的最好办法，用侧分的刘海儿使脸 的头发自然衔接，制造出飘逸的下垂感 部加长,想一想：作为一名在读的学生，应
10、该选择什么样的发型？结合自己的脸型、体型应选择什么样的发型？,面部化妆,目的：衬托容貌 体现品位 保护皮肤特点：因人而异 因地而异 因时而异,化妆的基本原则,美观靓丽：适度矫正 修饰得当 扬长避短 自然真实：“自然而然”适宜得体：讲究个性 注意场合 整体协调：妆面协调 服装协调 场合协调,第一节 仪容礼仪-面部礼仪,化妆色彩的选择,化妆色彩分为 阴影色 提亮色 强调色,具有收敛效果 用于过宽、过大、过高的部位 常用的有橄榄绿 棕色 灰色 紫灰色 蓝色 褐色,阴影色：属于偏冷色彩,具有拓宽放大的效果 用于太窄、太低、太小的部位 常用色为白色、米色、象牙色、明黄色 鹅黄色、浅粉色、浅蓝色、银灰色,提亮色：属于偏暖的或明度较高的色彩,主要用于眼部化妆 任何色彩都可以成为强调色,强调色：是各种色彩综合使用的一种效果,护士工作妆的总体要求,端庄 要严谨、规范、符合身份及年龄 简约 要简洁、明快、方便、实用 清丽 化出自己的气质和风采 素雅 妆容朴素，色彩适宜,整体化妆法 快速化妆法,工作妆化妆技巧,整体化妆法基本流程,束发修眉清洁涂化妆水 涂润肤膏涂粉底固定粉底画眉眼部化妆晕染腮红画唇修整妆面整理发型,分为眉头 眉峰 眉尾 眉头和眉尾基本保持 在同一水平线上,标准眉,画眉:掌握“从粗到细，从淡到浓”的原则,快速化妆法主要步骤,洁肤与护肤 涂粉底 涂睫毛 画眉 涂唇膏,
