人体的激素调节(督导).ppt

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1、,第二节 人体的激素调节,睢中南校高二生物备课组 2010.9,呆小症,病因:幼年时甲状腺激素分泌不足。,?,探究甲状腺激素的作用,材料用具:3个玻璃缸,河水,新鲜水草30只生长状态一致的蝌蚪甲状腺激素制剂,甲状腺抑制剂坐标纸等。,实验探究,实验一,实验步骤:,2000mL河水 2000mL河水 2000mL河水,1 2 3,每天换水1/2 每天换水1/2 每天换水1/2,甲状腺抑制剂5mg,(不加),甲状腺激素5mg,适量新鲜水草 适量新鲜水草 适量新鲜水草,10只蝌蚪 10只蝌蚪 10只蝌蚪,3、观察和记录(20d),4.结果:,5.结论:,甲状腺激素能促进幼小动物体的发育。,1,3,2,

2、实验二,摘除甲状腺,身体臃肿精神萎靡行动呆笨食欲不振,未成年狗,摘除甲状腺,身体生长发育停止,成年狗,促进新陈代谢加速体内物质的氧化分解提高神经系统的兴奋性,促进动物个体的生长发育,持续适时适量饲喂或注射甲状腺激素制剂,恢复正常,促进新陈代谢加速体内物质的氧化分解提高神经系统的兴奋性促进动物个体的生长发育,甲状腺激素的作用:,你吃的食盐中加碘了吗?,食盐中加碘主要为预防哪种疾病?,地方性甲状腺肿,食物中缺碘,易患此病。(俗称“大脖子”病),此地婴幼儿易患什么病?,所有人食盐中都要加碘吗?是不是摄入碘越多越好?,甲亢,甲状腺激素分泌过多。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球凸出等。,甲

3、亢 成年甲状腺激素过呆 小 症 年缺乏甲状腺激素地方性甲状腺肿 成年缺,异常原因,多,幼,碘,1、据报道四川省某村有数百人却选不出一人当会计,原因是该村大多数人智力低下,且有许多呆小病患者、大脖子病患者,预防出现该村状况的最好方法是()A、选最好的老师去办学 B、每天注射生长激素C、切除肿胀的甲状腺 D、食用加碘食盐,D,相关练习:,垂体,甲状腺,下丘脑,负反馈调节,甲状腺激素分泌的调节,下丘脑,激素分泌的调节,促 激素,促 激素释放激素,枢纽,腺体,垂体,激素,练习:,1、既能传导兴奋又能分泌激素的器官是()A、垂体 B、下丘脑 C、胰岛 D、脑干2、促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素

4、、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是()A、性腺、甲状腺、肾上腺 B、垂体、甲状腺、肾上腺 C、垂体、垂体、垂体 D、垂体、垂体、肾上腺,B,C,激素的传输与作用机理,4、上图所示的激素A是,激素B是,激素C是。激素A、B、C的靶细胞分别、,激素作用具有 性。,促甲状腺激素释放激素,甲状腺激素,促甲状腺激素,垂体细胞,甲状腺细胞,全身细胞,特异,由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,经血液或组织液传输而发挥调节作用。,激素:,体液调节:,是指某些化学物质,如激素、CO2、H+等,通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。,在体液调节中,激素调节起主要作用。,如:消化腺

5、、汗腺、皮脂腺等。,内分泌腺,外分泌腺,如:胰岛、甲状腺、垂体等。,返回,呆小症,侏儒症,身高98厘米 年龄85岁的毛大爷,湖南15岁女孩身高2.08米,猜一猜:下列症状分别是由什么激素分泌失调引起的?,侏儒症患者,人在幼年时生长激素分泌不足则患此症。,夫妇身高都不到1米!,巨人症,幼年时生长激素分泌过多,出现食欲过旺,生长迅速,个体过大臂力过人,但寿命不长,巨人与侏儒,思考:若由于某种原因,一位成年人生长激素分泌过多,他还能长高吗?,1956年,1949年,1941年,肢端肥大症,人在成年时生长激素分泌过多则患此症。,肢端肥大症患者,侏 儒 症 缺乏生长激素 巨 人 症 生长激素过多 肢端肥

6、大症 生长激素过多,异常原因,幼年,幼年,成年,生长激素和甲状腺激素的协同作用,侏儒症,呆小症,正常,“她”是谁?,性激素的作用:,激发并维持第二性征;,刺激生殖器官的发育和生殖细胞的形成;,维持性周期,下丘脑,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰腺,卵巢,睾丸,分泌促甲状腺激素释放激素等,分泌生长激素、促甲状腺激素等,分泌肾上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲状腺激素等,分泌胸腺激素等,其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等,人体主要激素种类和生理作用:,抗利尿激素:,调节水平衡、血压。,多种促激素释放激素:,调节内分泌等重要的生理过程。,生长激素:,多种促激素:,促进蛋白质合成,促进生长

7、。,控制其他相应内分泌腺的活动。,促进代谢活动和中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性。,促进T淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能。,生物必修3,人体主要激素种类和生理作用:,参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动。,共同调节血糖代谢平衡,促进女性生殖器官的发育、卵子的发育和排卵,激发并维持女性第二性征。,促进男性生殖器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征。,生物必修3,二、动物激素的种类和生理,神经调节与激素调节的关系,1、区别:,较缓慢,较广范,较长,迅速,准确、比较局限,短暂,反射弧,体液运输,2、联系:,(1)下丘脑的一些神经细胞能分泌激素,既具有内分泌细胞的功能,又保

8、持着典型神经细胞的功能。,内分泌腺的分泌活动受神经系统的支配;内分泌腺分泌的激素反过来可以影响神经系统。,(2)相互影响,练习:,2、给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素是()A、甲状腺和甲状腺激素 B、性腺和性激素C、胰岛和胰岛素 D、肾上腺和肾上腺素,A,1、某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是()A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症,C,3、切除胰腺的狗排出的尿液常会吸引许多蚂蚁,这是因为()A、尿中含有氨基酸B、肌糖元分解是尿糖升高C、狗尿

9、中含有糖元D、胰岛素缺乏使狗尿中出现糖尿,D,2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格,他服用的药物属于下列()A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素,1.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入 休克状态,要使其及时苏醒可适量注射()A.甲状腺激素 B.生理盐水 C.性激素 D.葡萄糖溶液,C,D,巩固练习:,4、饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么?,C,胰岛素,3.能够为泌乳准备条件的激素是()A、甲状腺激素 B、胰岛素C、孕激素 D、雌激素,5、与神经调节相比,体液调节的特点是()A 调节准确、快速B 通过体液运送调节物C 调节物都是由内分泌腺产生的D 调节作用范围广泛,B D,6、当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于()A、神经调节B、体液调节C、神经体液调节D、激素调节,C,当你在赛跑时,为什么呼吸会加快?,骨骼肌细胞剧烈运动,产生大量CO2,血液中CO2含量升高,CO2刺激呼吸中枢,促使呼吸活动增强,增加通气量,加快对CO2的清除,想一想:,

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