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1、二元一次方程组的应用,学习目标：,1、进一步巩固列方程组解应用题的一般步骤;2、会找出实际问题的相等关系，从而列方程组解决实际问题。,1、学校的篮球比足球数的2倍少3个，篮球数与足球数的比是32，求这两种球各是多少个？,练习：,做题要求：1、先独立在练习本上完成 2、师友互查、交流，准备展示展示要求：1、说出答案 2、讲解思路 3、提示大家应该注意哪些问题,2、某工地派96人去挖土和运土，如果平均每人每天挖土5立方米或运土3立方米，那么怎样分配挖土和运土的人数，使挖出的土刚好能及时运走？,做题要求：1、先独立在练习本上完成 2、师友互查、交流，准备展示,3、某车间有28名工人，生产一种螺栓和螺
2、帽，平均每人每时能生产螺栓12个或螺帽18个，应分配多人生产螺栓,多少人生产螺帽，才能使生产出的螺栓和螺帽刚好配套（每一个螺栓要配两个螺帽）？,做题要求：1、先独立在练习本上完成 2、师友互查、交流，准备展示,4、学校出去旅游.若每辆汽车坐45人,那么15人没有座位:若每辆汽车坐60人,则恰好空出一辆汽车,问共需多少辆汽车?该学校有多少人?,做题要求：1、先独立在练习本上完成 2、师友互查、交流，准备展示,5、某公园的门票价格如下表所示：,某校八年级甲、乙两个班共100多人去该公园举行游园联欢活动，其中甲班有50多人，乙班不足50人。如果以班为单位分别买票，两个班一共应付920元；如果两个班联合起来作为一个团体购票，一共只要付515元。问：甲、乙两个班分别有多少人？,市政公司为绿化一段沿江风光带，计划购买甲、乙两种树苗共500株，甲种树苗每株50元，乙种树苗每株80元(1)若购买树苗共用了28000元，求甲、乙两种树苗各多少株?(2)若购买树苗的钱不超过34000元，应如何选购树苗?,5、某山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助：,实际问题,数学问题 方程（组）,数学问题的解,实际问题 的答案,课堂小结:,作业:,
